admins 发表于 2021-8-20 23:44:29

广东省梅州市2021届高三下学期三月总复习质检生物试卷

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①-⑥为各个时期的细胞,a-c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是(&nbsp;)<imgA.⑤与⑥的功能不同是因为它们的遗传物质不同<br>B.细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡<br>C.若⑤⑥已失去分裂能力,则其细胞内不会出现遗传信息的复制<br>D.与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/b28294caaad142deb24525ca518a8989/F3FFF02E67737AECAA5F9376DCA7D618.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>某中学兴趣小组对果蝇(2n=8)精巢切片进行显微观察,根据染色体数日将细胞分为甲、乙、丙三组,每组细胞数目如下表所示,相关叙述正确的是(&nbsp;)<br><tbody><br>比较项目<br>甲组<br>乙组<br>丙组<br>染色体数目/条<br>16<br>8<br>4<br>细胞数目/个<br>15<br>55<br>30<br></tbody><br>A.甲组细胞正进行减数分裂<br>B.乙组细胞中没有染色单体<br>C.丙组细胞中没有同源染色体<br>D.三组细胞中均含有X和Y染色体<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/05c01a9ae3d34ffc8146d50dc05d9f99/F3FFF02E67737AECAA5F9376DCA7D618.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列有关基因、蛋白质和核酸之间关系的叙述,错误的是(&nbsp;)<br>A.同一生物不同的体细胞中核DNA分子是相同的,蛋白质和RNA不完全相同<br>B.基因中的遗传信息通过mRNA决定蛋白质中的氨基酸排列顺序<br>C.蛋白质合成旺盛的细胞中,DNA分子较多,转录成的mRNA分子也较多<br>D.真核细胞中,转录主要在细胞核中进行,蛋白质的合成在细胞质中进行<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2015/95b931bf75fe4eaf91b84df69d6adac3/F3FFF02E67737AECAA5F9376DCA7D618.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2015/6af445866b1a40389caff6b41ba92968/F8B328DCDCAC6C2B57CBF092DE18F93D.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>在利用秋水仙素培育四倍体蓝莓的实验中,每个实验组选取50株蓝莓幼苗,以秋水仙素溶液处理它们的幼芽,得到结果如下图所示,相关说法正确的是(&nbsp;)<imgA.实验原理是秋水仙素能够抑制着丝点分裂,从而诱导形成四倍体<br>B.实验的自变量是秋水仙素浓度和处理时间,各组蓝莓幼苗数量和长势应该相同<br>C.判断是否培育出四倍体蓝莓最可靠的方法是将四倍体果实与二倍体果实进行比较<br>D.由实验结果可知用0.1%和0.05%的秋水仙素溶液处理蓝莓幼苗效果完全相同<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/90ba6f91c6c84793b05c1cffa3d1fd76/CB10E80A5A739A58F1312BA12F379467.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>下列有关生物的遗传、变异与进化的叙述,正确的是(&nbsp;)<br>A.二倍体西瓜和四倍体西瓜之间不存在生殖隔离<br>B.DNA分子的结构改变和染色体变异都是生物进化的原材料<br>C.共同进化都是经过种间生存斗争实现的<br>D.捕食者的存在有利于生物之间的共同进化和物种多样性的增加<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/517f24e6bd28453faca52c23a1657d24/2BB966A0E0D0EF1A330D14E3ADEDA5C5.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2021/82d0574dec4b4813a824e57b2dde4a5d/081695442B8FF5B202A2055A7478FAFB.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>下列有关马拉松运动员在奔跑过程中的生理调节的叙述,正确的是(&nbsp;)<br>A.马拉松运动员运动后产生大量乳酸导致血浆pH明显下降<br>B.马拉松运动员听到发令枪声后奔跑,这个过程中存在电信号一化学信号的转换<br>C.奔跑过程中,位于人体垂体的温觉感受器能感受到温度的变化<br>D.马拉松运动员大量失盐导致内环境渗透压下降,使得机体尿量减少<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/1181ff0285f14946ae5f3ef715d7a39f/CB10E80A5A739A58F1312BA12F379467.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下图示某植物体内一些激素的合成过程,观点错误的一项是(&nbsp;&nbsp;)<imgA.若①→②过程增强,赤霉素增多,促进种子萌发,促进细胞伸长<br>B.若①→③→⑤过程增强,胡萝卜素含量增多,促进果实成熟<br>C.若①→③→④过程增强,细胞分裂素含量增高,促进植物生长<br>D.各激素的合成受基因组的控制,同时受环境因子的影响<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/e5d6b3d0435e4f30ab902ba8ef5678f6/CB10E80A5A739A58F1312BA12F379467.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>某水库现有沉水植物16种、浮游植物86种、浮游动物87种、底栖动物11种、鱼类43种。下列有关叙述正确的是(&nbsp;)<br>A.该水库拥有的多种生物构成了水库的生物多样性<br>B.该水库物种丰富度指水库中所有生物个体的总和<br>C.调查该水库中某浮游动物的种群密度可用标志重捕法<br>D.不同动植物分布于不同水层体现了群落的垂直结构<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/30e29ce0dffe4d82b7d7bd76bcd6b68f/2BB966A0E0D0EF1A330D14E3ADEDA5C5.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列相关实验或研究方法,叙述正确的是(&nbsp;)<br>A.探究DNA的复制方式和噬菌体侵染细菌两个实验都采用了同位素标记法<br>B.用新配置的NaOH和CuSO<sub>4</sub>混合液,可检测待测样液中是否含有蛋白质<br>C.将酶和底物在室温下混合,再作不同保温处理,可探究温度对酶活性的影响<br>D.孟德尔、摩尔根和萨顿对遗传学的研究都采用了“假说一演绎”法<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/dd8bf740dcba4ab09cc6c0a0502bb164/C6DD893B0461FAD877175A7ECBBD5939.png"><br>解析<br>略<br>※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等<br>下图表示生物学中一种常见的关系模型,请回答下列问题:<br><img1.若该图表示人体内环境中三种主要成分之间的相互转化模型,其中含有蛋白质较多的是(填字母);若给某正常人注射过量的生理盐水,则一段时间内,其尿量的变化是(填“增加”、“减少”或“基本不变”)。2.该图(填“能”或“不能”)代表反射弧的结构组成模型,原因是。3.若该图表示甲状腺激素分泌的调节模型。某小狗甲状腺正常但体内甲状腺激素水平偏低。兽医通过分析该小狗体内促甲状腺激素含量来探究病变部位:首先检测该小狗体内促甲状腺激素含量,再给该小狗注射适量的(填“A”、“B”或“C”)分泌的激素,然后测定体内的促甲状腺激素。若,则病变部位为下丘脑;若,则病变部位为垂体。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/2c13d87382f44fe1a0526dc0eecd2fcb/0C83597A98EB33FE471F130DF7697255.png"><br>解析<br>略<br>※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:较易<br>2020<br>年一场历史上罕见的蝗虫灾害席卷东非和亚欧大陆。铺天盖地的蝗虫大量毁坏当地的草场、作物,对粮食安全造成了巨大的威胁。请回答:<br>1.研究者对草原上蝗虫密度对牧草产量(牧草产量=牧草补偿量-蝗虫取食量)的影响进行调查实验发现,当雏蝗密度小于5只/m<sup>2</sup>时,牧草产量仍能增加,原因是,由此说明蝗虫只有达到一定量才会导致危害,因为生态系统具有。2.蝗虫肠道细菌产生的愈创木酚等物质可使蝗虫群体保持群聚状态不分散,以此推测愈创木酚属于信息。3.我国治蝗专家马世骏院士经多年的研究,采取修筑堤坝、控制水位等措施,降低蝗虫的出生率,提高死亡率,从而控制蝗虫的,使大面积的蝗害在中国大地上得以防治。4.从生态系统能量流动的角度分析,有关国家和机构全力合作进行灭蝗减灾的意义是,从而缓解可能出现的粮食短缺和人道主义危机。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/0553b2291d974f199e1448f85a85a6f3/9B5D38B30E0B06226317802DF318F701.png"><br>解析<br>略<br>※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:中等<br>某昆虫有白色、黄色、绿色三种体色,由两对等位基因<br>A-a<br>、<br>B-b<br>控制,相关色素的合成原理如下图所示,<br>请据图<br>回答。<br><img1.图中①③表示过程,②④的作用机理是。2.二只绿色昆虫杂交,子代出现了3/16的黄色昆虫,此二只绿色昆虫的基因型为。3.现有一只未知基因型的白色雌虫Q;请从未知基因型的绿色、白色和黄色雄虫中选材,设计一个一次性杂交实验,以准确测定Q的基因型(写出相关的实验过程、预测实验结果并得出相应的结论)。实验思路:。预期实验结果和结论:①若子代的雌虫体色均为绿色,则Q的基因型是;②;③。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/365c7fbcf9d947e8bcc642b1b46d7ec7/4BB41ABCE5D74BAEA7F605C73AB03850.png"><br>解析<br>略<br>※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:较难<br>【选修<br>1:<br>生物技术实践】<br>硒是一种生命活动必需的微量元素。亚硒酸钠对细菌的生长有明显的毒害作用,土壤中的<br>一些富硒细菌可将其还原为红色单质硒。下图为土壤中富硒细菌的筛选和纯化过程。<br><img <br>请回答下列问题:<br>1.若②中出现的现象,则说明培养基中的亚硒酸钠被富硒细菌还原。2.将细菌从②接种至③采用的方法是。3.亚硒酸钠被还原需要相关酶的催化。可采用法分离纯化还原亚硒酸钠酶,先从层析柱中洗脱出来的是相对分子质量(填“较大”或“较小”)的蛋白质分子。4.研究人员筛选出一种具有较强富硒能力的菌株,现欲通过观察菌落来判断菌株对亚硒酸钠的耐受值,请将下列实验补充完整:①配制系列浓度梯度的亚硒酸钠(填“液体”或“固体”)培养基;②向培养基中分别接种,在适宜条件下培养一段时间;③观察菌落生长情况,的培养基对应的最高亚硒酸钠浓度即为该菌株的最高耐受值。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/92fe51b47aba4b3bbd8bd6b4fa224fe1/233A8CF4E9FF25EBA48079C388824F04.png"><br>解析<br>略<br>※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等<br>【选修<br>3:<br>现代生物科技专题】<br>新型冠状病毒<br>(<br>COVID<br>-19)<br>的核酸检测采用反转录<br>PCR<br>技术。先将待测样本处理后先将样本<br>RNA<br>反转录为<br>cDNA,<br>再以<br>cDNA<br>为模板进行扩增。请据此回答下列问题:<br>1.反转录PCR反应中热变性过程DNA结构的变化是。2.COVID-19的遗传物质一般不能作为基因工程的载体,原因是。3.研究人员在研发核酸检测的同时,为了临床快速缓解患者症状,需要短时间内制备大量抗体。具体步骤为:将减毒冠状病毒多次注射到小鼠体内,获取其脾脏中的细胞,与骨髓瘤细胞在适宜条件下共同培养,加入(诱导剂)使其融合,细胞融合过程运用了原理。该方法是技术的重要应用。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/ef46912ea0f440a892fae07b59348f20/CD6E25F8FF9FA2E9BC3A65CC51A310DD.png"><br>解析<br>略<br>
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