admins 发表于 2021-8-20 23:42:24

安徽省合肥市六校2020-2021学年高二上学期期末考试生物(理)试卷

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列各组化合物中全是内环境成分的是(&nbsp;&nbsp;)<br>A.O<sub>2</sub>、CO<sub>2</sub>、血红蛋白、H<sup>+</sup><br>B.H<sub>2</sub>O<sub>2</sub>酶、抗体、激素、H<sub>2</sub>O<br>C.纤维蛋白原、Ca<sup>2+</sup>、载体<br>D.Na<sup>+</sup>、葡萄糖、氨基酸<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/94c9ae174b274104b8f6c9e058e28cde/2BB966A0E0D0EF1A330D14E3ADEDA5C5.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>下列关于人体内环境的叙述,错误的是(&nbsp;)<br>A.肾小球肾炎患者往往会出现组织水肿的症状<br>B.静脉注射的药物需经过组织液才能进人肝细胞<br>C.肌肉细胞内的CO<sub>2</sub>浓度高于其生活的内环境<br>D.内环境成分中含有胆固醇、突触小泡和激素等<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/70160dac508e45bb8b591320f32632b2/2BB966A0E0D0EF1A330D14E3ADEDA5C5.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境,下列叙述错误的是(&nbsp;)<br>A.血浆、组织液和淋巴都有运输激素的作用<br>B.血浆和淋巴都是吞噬细胞的生存环境<br>C.血浆中蛋白质含量比组织液多,但血浆渗透压不一定高于组织液渗透压<br>D.在人体的体液中,细胞内液约占1/3,细胞外液约占2/3<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/5164f9ee7b1c4ea8844a543cb912bf71/2BB966A0E0D0EF1A330D14E3ADEDA5C5.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列有关反射与反射弧的叙述,正确的是(&nbsp;&nbsp;)<br>A.所有生物均能进行反射<br>B.膝跳反射属于非条件反射(先天具有),望梅止渴属于条件反射(后天学习获得)<br>C.反射弧是反射活动完成的结构基础,反射弧完整,反射就一定能够进行<br>D.反射弧由感受器、传入神经、中枢神经、传出神经和效应器五部分结构组成<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2018/3cfe3ac0c2a541208767de35e61e9ad5/CB10E80A5A739A58F1312BA12F379467.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2018/a4f86072c8664a9aadd010c5edb2e678/2AFC14B9EA3B4E128FEB96A54D79AE24.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列关于生物体内激素的叙述中,正确的是(&nbsp;)<br>A.都有单一的靶器官、靶细胞<br>B.能够对生物体内的化学反应起催化作用<br>C.都是含量微少但有高效的调节功能<br>D.都经过内质网和高尔基体的加工和运输<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2015/8f273662df9d4321900a13689645a53f/F3FFF02E67737AECAA5F9376DCA7D618.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2015/f49627579b3e47639a025c57234a1dad/9706B010E0DD76554930F839B5AFCB4F.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列关于神经调节和体液调节关系的描述正确的是(&nbsp;&nbsp;)<br>A.人体运动时CO<sub>2</sub>刺激呼吸中枢属于神经调节<br>B.体液调节反应迅速,作用时间比较长<br>C.内分泌腺分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能<br>D.神经调节作用时间短暂,作用范围广泛<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/d4f81492fd884ffe83bfcfec62a95bbd/F3FFF02E67737AECAA5F9376DCA7D618.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>下列有关人体免疫失调的叙述,正确的是(&nbsp;)<br>A.艾滋病是机体攻击正常组织细胞引起的疾病<br>B.系统性红斑狼疮是机体防卫功能过弱而引起的疾病<br>C.过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异<br>D.器官移植时出现免疫排斥主要是B细胞作用的结果<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/9b03449b2bff4516a75a2445c6742013/F3FFF02E67737AECAA5F9376DCA7D618.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>下列关于生长素的合成、分布、运输等的叙述,正确的是(&nbsp;&nbsp;)<br>A.单侧光会刺激胚芽鞘尖端产生生长素,并引起生长素的分布不均匀<br>B.生长素在从形态学上端向形态学下端的极性运输过程中会消耗能量<br>C.顶端优势的原因是侧芽产生的生长素积累后抑制了自身的生长<br>D.幼苗横放在太空中的“天宫二号”内,它的根依然向地生长<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/ff61e6c35ac443658d7403126cac332d/CB10E80A5A739A58F1312BA12F379467.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>下列有关植物激素或植物生长调节剂的应用,正确的是(&nbsp;)<br>A.黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落<br>B.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的凤梨,可促进其成熟<br>C.低浓度的2,4一D一定可以除去小麦田间的双子叶杂草<br>D.在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的琼脂块可以解除植物顶端优势<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/cf7cabdc4342428e974cae89e7e07376/CB10E80A5A739A58F1312BA12F379467.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>下列叙述正确的是(&nbsp;)<br>A.运用标记重捕法调查种群密度时,若部分个体身上的标记物脱落,则所得到的种群密度数值偏大<br>B.运用标记重捕法调查种群密度时,所做标记应当醒目,以便再次捕捉<br>C.计数每个样方的种群密度,取其最大值作为该种群的种群密度估算值<br>D.运用样方法调查蒲公英的种群密度时,不统计正好在样方线上的个体<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/dd889fdaa3b04bc89fb35b3be3145da6/C6DD893B0461FAD877175A7ECBBD5939.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>下列关于“S”型曲线和环境容纳量的叙述,错误的是(&nbsp;)<br>A.种群数量在K/2时,增长速率最大<br>B.“S”型增长曲线一般表示种群数量停止增长<br>C.环境容纳量会随着环境条件的改变而改变<br>D.环境容纳量是在环境条件不受破坏的情况下一定空间中所能维持的种群最大数量<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/0767341426964cd38990c93a0419e93d/CB10E80A5A739A58F1312BA12F379467.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>下列有关生物种间关系的说法,错误的是(&nbsp;)<br>A.羊吃草属于捕食关系<br>B.大象和狮子抢夺水源属于竞争关系<br>C.水稻和稗草是寄生关系<br>D.豆科植物和根瘤菌是互利共生关系<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/9f222fd4fd3840f3ac28b145c16934cd/F3FFF02E67737AECAA5F9376DCA7D618.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>在一片草地上,靠近水源处与远离水源处相比,物种数量多,牧草长势好。这体现了群落的(&nbsp;)<br>A.垂直结构&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.水平结构&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.分层结构&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.时间结构<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/91b69df2e75e4083a9f71a2bb4a0091f/CB10E80A5A739A58F1312BA12F379467.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>下列有关生态系统组成成分的叙述,不正确的是(&nbsp;&nbsp;)<br>A.消费者可能是植物、动物或微生物<br>B.食物链中只存在生产者和消费者两种成分<br>C.自养生物都能进行光合作用<br>D.生产者、消费者和分解者三者紧密联系<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/7218ca58132c4623a506c97ffc9e105e/F3FFF02E67737AECAA5F9376DCA7D618.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2019/2216913b98e44bb397d9cce2b8123854/9FD04918F15D291B06997B5057E713CA.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>在某草原生态系统中,如果要研究被第二营养级羊同化的能量去向,不应包括下列选项中的(&nbsp;)<br>A.羊的呼吸消耗量&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.羊的粪便量<br>C.羊的生长量&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.部分死亡羊的重量<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/0f546e5c8ba844eebd722671d7ec2fdc/CB10E80A5A739A58F1312BA12F379467.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>在生态系统物质循环和能量流动过程中,连接生物群落与非生物环境的重要的生理作用和必要的生物成分分别是(&nbsp;)<br>①蒸腾作用②光合作用③呼吸作用④生产者⑤消费者⑥分解者A.①②和④⑥&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.②③和④⑥&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.②③和④⑤&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.①③和④⑥<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/c3a39bbf362344c9a63af169bae4c076/CB10E80A5A739A58F1312BA12F379467.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>生态系统具有多种不同类型的信息,下列现象与其所用到的信息类型对应正确的是(&nbsp;)<br>A.“温柔陷阱”:捕虫草产生香甜的分泌液,引诱昆虫前来并将昆虫捕食—一化学信息<br>B.“臭名昭著”:野生海芋释放臭味吸引蚊子前来,帮助传粉——物理信息<br>C.“我最闪亮”:孔雀通过开屏进行求偶炫耀一一化学信息<br>D.“我的地盘”:美洲猎豹撒尿标记自己的领地一一行为信息<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/245e7b04db21483894ba155d29aa9d1d/C6DD893B0461FAD877175A7ECBBD5939.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>如图为某森林生态系统的食物网组成,下列有关说法不正确的是(&nbsp;)<imgA.图中共有3条食物链,灰喜鹊同时占据了两个营养级<br>B.生态系统通过负反馈调节,维持相对的稳定状态<br>C.调查狐狸的种群密度,最常用的估算方式是标志重捕法<br>D.图中所有生物构成了该生态系统的生物群落<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/10735527079d40ce847bd26774176e1a/2BB966A0E0D0EF1A330D14E3ADEDA5C5.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>下列选项中,理论上能提高生态系统抵抗力稳定性的是(&nbsp;)<br>A.增加生态系统内各营养级生物的种类<br>B.减少生态系统内捕食者和寄生生物的数量<br>C.适当减少对生态系统相应的物质和能量的投入<br>D.使生态系统内生产者和消费者在数量上保持不变<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/d8afbf0b3602404e959d7a6162192fb2/C6DD893B0461FAD877175A7ECBBD5939.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>下列哪项不是全球性生态环境问题(&nbsp;)<br>A.水资源短缺和臭氧层破坏<br>B.全球气候变化、土地荒漠化<br>C.能量流动和物质循环<br>D.海洋污染和生物多样性丧失<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/54cee2c1652a47ada19c95b8d2a37ecb/F3FFF02E67737AECAA5F9376DCA7D618.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>仿生学是目前飞速发展的一门科学,如全球卫星地面定位系统扫描等就借鉴了某些生物的回声定位系统的特点,这是利用了生物多样性的(&nbsp;)<br>A.直接价值&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.间接价值&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.潜在价值&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.生态功能<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/1cd9a416fc4541728ed999820971720c/C6DD893B0461FAD877175A7ECBBD5939.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>“绿水青山就是金山银山”已成为我国重要的环保理念。下列有关生态环境保护的叙述,正确的是(&nbsp;)<br>A.控制人口过快增长有助于经济、社会和生态环境协调发展<br>B.大力开垦荒地、围湖造田有利于解决我国面临的粮食危机<br>C.生物的多样性是生物与生物之间长期相互选择、适应的结果<br>D.野生水稻具有某些特有的基因,说明生物多样性具有间接价值<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/f0471ceac70245d2bf467309d34c4cb0/C6DD893B0461FAD877175A7ECBBD5939.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>下图为某生态系统中能量传递示意图,以下叙述错误的是(&nbsp;&nbsp;)<imgA.能量流动是从甲固定的太阳能开始的,流入该生态系统的总能量为1250kJ<br>B.从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为16%<br>C.甲、乙、丙、丁加上非生物的物质和能量即生态系统的组成成分<br>D.食物链的营养关系一般不可逆,这决定了能量流动的单向性<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/facd6d29219f414b849f728fbc6d9a15/CB10E80A5A739A58F1312BA12F379467.png"><br>解析<br>略<br>※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:较易<br>图甲是缩手反射相关结构,图乙是图甲中某<br>一结构<br>的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,据图回答:<br><img1.图甲(反射弧)中f表示的结构是,图乙的名称是。2.缩手反射时(图乙),兴奋从A传到B的信号物质是。3.图丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为。若刺激图丙中d点,图中a点(能/不能)可产生兴奋。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/e3944293d61947b6bb6f38b58393ce8f/83A7D0AB67504A7267D544A0097C51DB.png"><br>解析<br>略<br>※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等<br>如图表示病原体侵入人体后机体发生的免疫过程。请回答<br>:<br><img1.图中所示的是人体抵御病原体入侵的第道防线,属于性免疫。2.图甲中c是细胞,a细胞摄取病原体的方式是,该方式体现了细胞膜的性,③过程中发挥作用的物质称为。3.与e细胞分泌抗体功能相适应的细胞器有。4.两图中能特异性识别抗原的细胞有(填图中字母),抗原是引起机体产生特异性免疫反应的物质。5.预防接种后,当病原体侵入时,免疫的主要途径是(用图甲中数字表示)。6.图乙中g是细胞,与被病毒感染的宿主细胞密切接触,使靶细胞凋亡裂解。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/8644301a710e4445aaf3615d142cf220/B4C8BA1E55D2ABC8F926929669C9F864.png"><br>解析<br>略<br>※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等<br>某地因采矿导致地表下沉,成为无法利用的荒地。为了改变这种状况,有关部门因地制宜,通过引水等措施,将该地改造成湿地生态公园,一些生物陆续迁入,并逐渐形成相对稳定的生物群落,其中部分生物之间的食物关系如图<br>所示,种群数量关系如图<br>和<br>所示,请回答下列问题:<br><img1.从图1中可以看出轮虫与鲫鱼的种间关系是;一般情况下,鲢鱼与鲫鱼如果灭亡,该群落物种丰富度(填“上升”、“下降”或“基本不变”)。2.图2为鲫鱼的种群数量相关曲线,要获得最大持续捕捞量,捕捞后鲫鱼种群数量应处于图中点。用标志重捕法调查鲫鱼种群密度时,若标记个体更易于被捕食,则种群密度的估计值(填“偏高”、“偏低”或“不变”)。3.图3是调查小组从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此分析该种群在第1-5年时,年龄组成为型,在30年中种群数量最少的是第年,第20-30年该种群的出生率死亡率(填“大于”、“小于”或“等于”)。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/22a6cdeae70d407daa5b88e6f2bec7aa/8F0D8ADDC75FEEFC2E9F428FC6AD10CC.png"><br>解析<br>略<br>※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等<br>如图表示青藏高原的高寒草甸生态系统的部分成分(字母)以及相应的生理过程(序号),回答下列问题:<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2021/3/12/8A80F9924953B51055F7C066D4F8065F.png"><br>1.该生态系统的结构包括。与热带雨林生态系统相比,通常该生态系统土壤有机质的积累量较高,其原因是。<br>2.若该图表示生态系统的能量流动,图中所示的能量有__________种形式,分别是________。若该生态系统能维持稳定,则A~D之间的能量_________(依次为a~d)大小关系是。<br>3.若该图表示生态系统的物质循环,则碳的主要存在形式是_____________________,图中可以表示分解者的是________。<br>4.高原雪兔能辨别其天敌赤狐的排泄物气味而及时进行躲避,这体现了信息传递的功能是。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/29884c493f38488a924fb116be07885b/238FFF2900F36FE9CCB95023D70CDC4B.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2021/2c3f90124e5342e082ef1018e78a8f37/412DD9C4B403C14699E0BCBAA6CE7117.png"><br><br>
页: [1]
查看完整版本: 安徽省合肥市六校2020-2021学年高二上学期期末考试生物(理)试卷