2020-2021学年人教版高二生物选修一单元测试AB卷 第二章 微生物的培养与应用B卷
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>地衣芽孢杆菌具有调节动物肠道微生态平衡,增加动物机体抗病力的功能。仔兔饲喂地衣芽孢杆菌20-40天后,其免疫器官生长发育迅速,血中T淋巴细胞值较对照组高。下列叙述不正确的是( ) A.地衣芽孢杆菌若长期保存需置于4℃冷藏<br>B.可用液体培养基对地衣芽孢杆菌扩大培养<br>C.使用后的培养基在丢弃前要经过灭菌处理<br>D.地衣芽孢杆菌改变了仔兔肠道菌群的结构<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/3c1ce70f88024d5d8e323b696c5a1c8f/C6DD893B0461FAD877175A7ECBBD5939.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/d9d1dbaef7fe4bb79fea28cd3c54dabc/F63B76886827034A09FAA6C40BD73D8A.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较难<br>培养基是微生物生长、分离、鉴别的营养基础,下列有关微生物培养及培养基的描述错误的是( )<br>A.微生物培养基的配方中必须包含的成分有碳源、氮源、水、无机盐、特殊营养物质及琼脂<br>B.不论何种培养基,在各成分溶化后都要进行灭菌操作,灭菌常用的方法是高压蒸汽灭菌<br>C.因为土壤中各类微生物的数量不同,所以为获得不同类型的微生物,要按不同的稀释倍数进行分离<br>D.牛肉膏蛋白胨培养基的菌落数明显大于选择培养基的菌落数目,说明选择培养基已筛选出一些菌落<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/73d354c9954f4fa28012447e35c72ecd/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"><br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>利用农作物秸秆等纤维质原料生产的乙醇,经加工可制成燃料乙醇,从而可以减少对石油资源的依赖,下图为生产燃料乙醇的简要流程,据图分析,错误的是( )<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2020/12/28/4FF5BE5517C67B859D8D0E5E1FFC0DBC.png"><br>A.微生物A和微生物B所利用的碳源相同<br>B.图中过程②常用的微生物B是酵母菌<br>C.要得到微生物A,最好选择富含纤维素的土壤采集土样<br>D.微生物A的同化作用类型为异养型<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/d1800687dc32420e8c1ce70f66f828c4/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/ce7bdbeff8ba4d898c9dab8cb199d24f/4744E2777B4FB1076C41321801E5634D.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>为了满足生产与生活的需要,我们可以利用微生物的特殊要求,按照人们的意愿从自然界中分离出特定微生物。如图表示从土壤中分离能降解纤维素的微生物的实验过程。有关叙述错误的是( )<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2021/2/18/B93FA0F74A2E8C8EF04DF59D30589355.png"><br>A.该实验所用培养基均以纤维素为唯一碳源<br>B.过程①不能提高所选微生物在培养物中的比例<br>C.过程②可采用稀释涂布平板法将菌种涂布到平板表面<br>D.④的操作是挑取单菌落进行菌种鉴定<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/b5d82a8b39a84038b864c7f02d9650e7/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2021/2296bb90da4846069c4b78cfd5b26c6a/E3F6186FE910CC9DA287ACB355219F28.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>组氨酸缺陷型沙门氏菌是由野生菌种突变形成的,自身不能合成组氨酸。将其接种在缺乏组氨酸的平板培养基上进行培养,有极少量菌落形成。2-氨基苏是一种致突变剂,将沾有2-氨基苏的滤纸片放到上述平板培养基中,再接种组氨酸缺陷型沙门氏菌进行培养,会有较多菌落出现。以下叙述不正确的是( )<br>A.在接种前,2-氨基芴和滤纸片需进行灭菌处理<br>B.基因突变的可逆性与是否存在致突变剂无关<br>C.若用平板划线法接种,可以根据菌落数计算活菌数量<br>D.此方法可以用于检测环境中的化学致突变剂<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/a48ea706d7bd45c6beb50f42b0e4300e/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/b114ed5cd08a4b4bb4d12a53e9d79a5f/543AAF756AECB795F37B7A28C630729F.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较难<br>为分离土壤中分解纤维素的微生物,某同学设计了以下两种培养基配方(用蒸馏水定容到1000mL):<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2021/2/25/50E6A63DD67D76B72EFF1987D938D273.png"><br>其中,酵母膏的主要作用是提供维生素等物质,水解酪蛋白可提供氮源,请判断下列说法,错误的是( )<br>A.上述两种培养基中,乙培养基是固体培养基<br>B.若采用甲培养基进行初步选择,则需要再添加一定量纤维素<br>C.经初步选择后,在甲培养基中能够分离出目的微生物菌落<br>D.可以采用稀释涂布平板法在添加了刚果红染料的乙培养基上分离目的微生物<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/a44e4edee20e41f7ade1e17b4515b552/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2021/bf41b42f84ce4257ae871215755f6491/DA66F33DBFE6C78FBA0D331239D412E9.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>将马铃薯去皮切块,加水煮沸一定时间,过滤得到马铃薯浸出液。在马铃薯浸出液中加入一定量蔗糖和琼脂,用水定容后灭菌,得到M培养基。下列有关叙述不正确的是( )<br>A.若在M培养基中加入青霉素,可用于真菌的筛选<br>B.制备培养细菌的培养基时应将pH调至酸性<br>C.M培养基中马铃薯浸出液可为微生物提供无机盐<br>D.倒平板时,应将皿盖打开一条稍大于瓶口的缝隙<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/1df12cd304704cd9abb201c7de7e3b47/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2019/1ea014092dcc4b1ba8d8d41fa2a3c8b0/709299782A6CD22E4835B212D490B4FC.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>空气中的微生物在重力等作用下会有一定程度的沉降。某生物兴趣小组欲利用平板培养基测定教室内不同高度空气中微生物的分布情况。下列关于该实验的叙述不正确的是( )<br>A.在配制培养基时必须添加琼脂等凝固剂成分<br>B.将平板培养基放置在教室相同地点的不同高度<br>C.本实验需要设置不开盖的平板培养基作为对照,计数时需用实验组的菌落数减去对照组的菌落数<br>D.为保证结果准确,需设置重复组<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/b51728e3e1354ff3a4bde1d537c18dca/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2021/327f593fe2fe44489dba8f11c9c0b96a/6D8CECD12B5EDD79E568D2E8C531DC51.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>噬菌斑是指噬菌体侵染细菌细胞,导致宿主细胞溶解死亡,因而在培养基表面形成肉眼可见的透明小圆斑。噬菌斑的形成可用于检出、分离、纯化噬菌体和进行噬菌体计数。下列关于噬菌斑的产生和应用,叙述错误的是( )<br>A.接种细菌的培养基中应加入凝固剂琼脂<br>B.接种细菌可采用平板划线法,但该方法不能对细菌进行计数<br>C.培养基为噬菌体的繁殖提供碳源、氮源、水和无机盐等营养物质<br>D.实验结束后,产生噬菌斑的培养基需进行灭菌处理<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/215143e274ba46428190b3f6e6a47451/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2021/387c6a63a873464396b289c4f8413194/4ED22CA38232814F93C2D5FF87F1CBF3.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>将同一土壤样本经灭菌和未灭菌处理后.分别放在两个培养皿中,在土壤表面分别放3张废纸(主要成分是纤维素)。然后将两个培养皿放在有较高湿度的培养室中,4~6周后观察两个培养皿的变化情况(如下图)。下列相关叙述错误的是( )<imgA.土壤微生物能够将废纸中的有机物分解成无机物<br>B.将培养皿和土壤灭菌的方法可以是高压蒸汽灭菌<br>C.若土壤湿度不够,可加入些清水以控制无关变量<br>D.若某酵母菌不能利用废纸,可能是由于缺乏相应分解酶系<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/7550713664b0406f9c1084731a33833e/F3FFF02E67737AECAA5F9376DCA7D618.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/8e6c57acf3554b4fb36d4788bb980019/F8AB03F0173789B657E82AA65C539BE6.png"><br><br>
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