麻城实验高中2020-2021学年高二上学期12月月考生物试卷
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列有关人体内环境和稳态的表述,正确的有( )<br>①肺气肿病人由于呼吸不畅,会降低血浆中的pH<br>②当饮水过少,血浆渗透压升高导致垂体合成的抗利尿激素升髙<br>③人生病持续高热发烧属于机体内环境稳态失调<br>④人体内环境稳态就是指内环境的理化性质维持相对稳定的状态<br>⑤汗液、泪液、消化液不属于细胞外液,也不属于体液<br>⑥小腿抽搐可能是由于内环境成分发生变化而引起的<br>⑦刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使同一效应器产生相同的反射<br>⑧机体清除外来病原体体现了免疫系统监控和清除的功能<br>A.③④⑥⑦⑧ B.③⑤⑦⑧<br>C.①③⑤⑥ D.①③④⑥⑦⑧<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/6f9e5b8901f24b1f8820380bc9d1719b/F3FFF02E67737AECAA5F9376DCA7D618.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2021/4e45974788f64daa9d1404e838e882b2/CA760313B3C1A72C9409BA21B7372F20.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>图1是测量离体神经纤维膜内外电位的装置,图2是测得的膜电位变化。下列有关叙述错误的是( )<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2021/1/26/807AB29208BA6D6D5C47EE6180C25C00.jpeg"><br>A.图1中甲装置测得的电位大小相当于图2中A点的电位<br>B.若细胞外钠离子浓度适当降低,在适宜条件刺激下图2中C点下移<br>C.神经纤维的状态由乙转变为甲的过程中,膜对钾离子的通透性增大<br>D.图2中B点钠离子通道开放,是由于兴奋性递质与突触后膜钠离子通道相结合<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/ec6e8953592f401e9996cbf2eb65a36f/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2021/a99d7b0fcb394323b77e89effc04a781/915D43BE34FBF5E9B3ACAE615E1E1F88.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验,下列选项分析错误的是( )<br>①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液<br>②稀盐酸→静脉血液→胰液不分泌<br>③稀盐酸→小肠肠腔(去除神经)→胰腺分泌胰液<br>④小肠黏膜+稀盐酸+砂子研磨,制成提取液注入静脉血液→胰腺分泌胰液A.①与②、②与④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果<br>B.①与③对比说明胰液分泌不受神经的调节<br>C.①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质(由血液运输)调节<br>D.要探究胰液的分泌是否受神经的调节,应该再设计实验继续探究<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/c29d064ac3b248dc97e376b148feaed0/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2021/bc8e58a0deb74ca8a2758542c1ad675e/2489B5FC08FB1F84B795B7F9D763526E.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>如图为人体某器官中血液的流动情况示意图,①②表示物质,①促进或抑制②的产生,②产生后将释放到血液中。下列说法正确的是( )<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2021/1/26/C78FCC4FB2CB63555FD4DA264C31A12D.png"><br>A.若该器官为骨骼肌,①可表示胰高血糖素,②可表示肌糖原分解产生的葡萄糖<br>B.若该器官为性腺,则①可能是促甲状腺激素释放激素,②可表示性激素<br>C.若该器官为胰腺,则①可能是促胰液素,②可能是胰液<br>D.若该器官为下丘脑,则①可能是甲状腺激素,②可表示促甲状腺激素释放激素<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/809d22d1df5144f0afae2a39c9d73937/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2021/73a1608cad914fc5a0e65f5dd970b853/492BE17E0CDBB9DEE2A8D891D4350D83.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>某些种类的糖尿病是由自身的一些抗体导致的,病理如图所示,下列叙述错误的是( )<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2018/11/8/DF1798874FBBDED1D3F3249890A94900.png"><br>style="VERTICAL-ALIGN:middle">A.由自身抗体导致的疾病属于自身免疫病<br>B.图示中浆细胞一定来自B细胞的增殖分化<br>C.在血糖调节的神经调节中,胰岛B细胞属于效应器<br>D.Y<sub>1</sub>、Y<sub>2</sub>、Y<sub>3</sub>导致的糖尿病中,①②可以通过注射胰岛素来缓解<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2018/6a40014971604d03bd716e63c5ecc05a/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2018/1344fd45d7164a83b062fe99c898568c/7D3D22C6B84954E071DA76BD39851721.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的有关做法,错误的是( )<br>A.先做一个预实验可以检验实验设计的科学性和可行性<br>B.用生长素类似物处理插条的形态学下端<br>C.选用NAA、2,4-D或生根粉作为实验试剂<br>D.选择生长旺盛的多年生枝条作为实验材料<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/863b5fa92e0c429aaa77b71e891036fb/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2021/fd5b627ff7f44a1ca78a4a2e568c0a36/E75848A3B55CF0951F9A4296E627A50B.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关,某兴趣小组用一定浓度的CaCl<sub>2</sub>和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验,结果如图所示。下列分析不正确的是( )<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2021/1/26/746826FD671CC99E7CBFA2D0E52A56F4.png"><br>A.从图中可知,一定浓度的CaCl<sub>2</sub>对胚轴的生长具有抑制作用<br>B.实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的B点<br>C.该实验中缺少对照组,无法得出Ca<sup>2</sup><sup>+</sup>和赤霉素对胚轴生长的影响<br>D.实验的结论是赤霉素降低了细胞壁上Ca<sup>2</sup><sup>+</sup>的浓度,从而促进了胚轴的生长<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/3e864817a3ea4f37aa6e0fd91d3f49a3/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2021/2fe3f2252a4d452baffdbd5875a32d41/C540070D34183CE7AE275D2A86183D22.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列关于种群数量增长模型的分析,错误的是( )<br>A.“J”型曲线和“S”型曲线属于数学模型,可用于比较种群的增长速率<br>B.在食物和空间条件充裕的条件下,动物种群一定呈“J”型增长<br>C.某林场中繁殖能力极强的松鼠种群数量的增长会受其种群密度制约<br>D.在种群数量达到K/2之前,“S”型曲线中的种群增长速率逐渐增大<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/3821db9efdd044e98d2c63657a1e6baa/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2021/891676f0a4474e39a81bb2e86753e0f7/832DFC136367F42512543D114144AE37.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列关于种群、群落、生态系统的叙述,错误的是( )<br>A.稻田中的水稻高低错落不属于群落结构<br>B.增长型种群的出生率一般会高于衰退型种群的出生率<br>C.生态系统的结构包括生态系统的组成成分和食物链(网)<br>D.传染病对种群数量的影响与种群密度有关<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/23921b489b404e0f91f65bb44fdda7fa/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2021/446d06100b9546e9bbc5b3c2746f5e4d/3F8380F6D10511922DC52467CA95DE88.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>调查法是生态学常用的研究方法,下列有关叙述正确的是( )<br>A.调査土壤小动物类群丰富度常用取样器取样法<br>B.样方法只适用于调查植物种群的密度<br>C.用标志重捕法调查时,标记物的脱落,将会导致调査结果较实际值偏小<br>D.调查酵母菌种群数量的变化时,将样液滴入计数室后盖上盖玻片,再用显微镜观察<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/80694278e4fb40a7863f6f500aab3b75/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2021/68e7e788ccc4434999166203a5079b67/D30CBBD56E9C765FC4BD86EB6FF506F5.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>如图为草原生态系统中的甲、乙、丙三个动物种群一年中不同月份种群数量的变化曲线。下列说法正确的是( )<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2021/1/26/E590708B9B739395E8FC7F59893492EB.jpeg"><br>A.三种动物参与构成的食物链中,甲至少为第四营养级<br>B.AC段丙的种群数量下降一定是食物短缺造成的<br>C.A点是丙种群在此环境中的环境容纳量<br>D.一定自然区域内,甲、乙、丙三个种群中全部的生物构成生物群落。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/885d480f9ca743bda64a661af3f8c836/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2021/856eeb6420e14d1ab778f18eb9bd3be4/3DD3FA86ED681007277A8F342418F338.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>如图为生态系统能量流动示意图,下列叙述不正确的是( )<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2021/1/26/4B4E72C70CC928C6275EDCECCD19A1AA.png"><br>A.流经该生态系统的总能量为图中的a<br>B.能量f不能被生物同化利用<br>C.第一营养级流向无机环境的总能量为g<br>D.第一和第二营养级之间能量传递效率为c/a×100%<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/ef175609ce0244c6bf5a5a88fc1212fb/F3FFF02E67737AECAA5F9376DCA7D618.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2021/4724f84bf34f45d1bc1ca7d35e12f260/EDB0626B2F845EC57BC31762271DD8AE.png"><br><br>※题型:多选题※知识点:多选题※试题难度:中等<br>科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低,下图表示其作用机理。下列相关分析正确的是( )<br><imgA.人体内环境的稳态主要是通过神经—体液—免疫调节网络共同协调完成的<br>B.精神因素能使T细胞活性下降,并导致机体生成抗体能力降低的原因可能是T细胞分泌淋巴因子的量减少,识别呈递抗原的能力降低<br>C.机体只能通过神经系统释放特异的神经递质来调节免疫器官或免疫细胞的活动<br>D.维持机体稳态离不开细胞间的信息交流<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/147ad6fbaf314be3843ddb029eec9da1/FE5ED8E41244EDBFBF9DBA979AA37974.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2021/7e58486e0cb04e13ba5a229d70612b3c/0D31484E805DA4929C4F32ACB7EB8210.png"><br><br>※题型:多选题※知识点:多选题※试题难度:中等<br>下表是某农田生态系统中田鼠种群摄食植物后能量流动情况,下列有关叙述错误的是( )<br><tbody><br>项目<br>摄食量<br>粪便量<br>呼吸作用散失量<br>能量(J/hm<sup>2</sup>·a)<br>1.05×10<sup>10</sup><br>3.50×10<sup>9</sup><br>4.55×10<sup>9</sup><br></tbody><br>A.田鼠同化的能量中约有2.45×10<sup>9</sup>J/(hm<sup>2</sup>·a)用于其生长发育和繁殖<br>B.田鼠粪便量属于其同化能量中流向分解者能量的一部分<br>C.以田鼠为食的天敌最多可获得的能量为1.4×10<sup>9</sup>J/(hm<sup>2</sup>·a)<br>D.田鼠的上一营养级同化的能量至少为7.0×10<sup>10</sup>J/(hm<sup>2</sup>·a)<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/9d507481b0a94c17afe0b615686d1bc0/D18D4D13EAB1C5050787CC6EDF970E13.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2021/5de11145c3d649deb21f6eb8d0c1dde0/E8F3D8C93022BB000E7812762FB7404E.png"><br><br>※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等<br>高等动物胰液分泌的调节是一个复杂的过程,进食可引起胰液大量分泌,过程如图:<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2021/1/26/36BA3D54744E6D832BEEE726D99D902B.png"><br>1.调节过程①和②中,后天形成的是过程从功能上看,神经①和②属于神经.<br>2.胃酸刺激小肠黏膜细胞分泌促胰液素,经传送至胰腺,促使其分泌胰液。<br>3.当食物进入胃内后,引起胰液分泌增加的调节方式包括:神经调节、体液调节和神经—体液调节。由图示显出,食物刺激引起神经中枢兴奋,引起胃窦分泌胃泌素,使胰液分泌增加,这一过程是调节的结果,调节过程中作用于胃窦的信号分子是。图中胰腺细胞接受调节信号分子的受体至少有种,这些信号分子都能促进胰腺分泌胰液。<br>4.最近科学家从小肠分离出一种多肽——CKK释放肽。进食后,在蛋白质的消化产物作用下,通过CKK释放肽引起胆囊收缩素释放和胰蛋白酶分泌增加;而分泌的胰蛋白酶又可使CKK释放肽水解,胆囊收缩素和胰蛋白酶分泌减少,这种调节机制是调节。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/6d54d683d787458ab314df1fb0bcabfe/F08EC639FAAEA39B8F6379783D439E6D.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2021/88996faf193247c5814df12a18199b8e/65D905373414E83AB977A169AEF490C3.png"><br><br>※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等<br>白杨树是速生高大落叶乔木,可通过营养繁殖大面积种植。请回答以下问题:<br>(<br>1)<br>白杨树生长表现出明显的顶端优势现象,体现了生长素的生理作用具有<br>______<br>。某浓度的生长素对白杨树茎的生长起促进作用,对根的生长反而起抑制作用,这种现象说明了<br>______________________________________________________<br>(<br>2)<br>白杨树可通过枝条扦插繁殖大面积种植,常用生长素类似物促进枝条生根,若配制的生长素类似物溶液的浓度较高,则采用<br>______<br>法。<br>(<br>3)<br>为了验证“植物顶芽产生的生长素能抑制侧芽的生长”,设计如下实验:<br>材料和用具:生长状况相同的杨树幼苗若干,不含生长素和含生长素的羊毛脂,剪刀等。<br>实验步骤:<br>①将生长状况相同的杨树幼苗随机平均分为<br>A<br>、<br>B<br>、<br>C<br>三组。<br>②<br>A<br>组不做任何处理;<br>B<br>组<br>___________________<br>;<br>C<br>组去除顶芽,在切口敷上含生长素的羊毛脂。<br>③将三组幼苗置于相同且适宜条件下培养,观察侧芽的生长状况。<br>实验结果:<br>A<br>组的顶芽生长,侧芽未发育成枝;<br>B<br>组的侧芽发育成枝;<br>C<br>组的<br>____________<br>实验结论:植物顶芽产生的生长素能抑制侧芽的生长。<br><br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/c2aa5f072dab47c39eeffdd0ea8f6aa7/0B036A76EC47D307C6ADAE4962509809.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2021/15d4bae5872040d0b1b8cd34aa444b70/EDB8F6788121A052ED19A3FEEE822123.png"><br><br>※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等<br>科学家<br>调查<br>研究<br>了<br>年间<br>某一自然区域内的黑线仓鼠种群<br>数量的变化<br>并据此绘制了<br>如图所示的<br>λ值变化曲线<br>。请分析回答:<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2021/1/26/D1FD24B35EC410D4348127DD8E60DF09.png"><br>1.除了数量特征外,该种群还具有特征。<br>2.根据图示假定黑线仓鼠的数量在第1-5年的λ是一个恒定的值,在此期间该种群数量变化曲线大体呈型,5~10年内黑线仓鼠种群的年龄组成为,这20年中该种群数量最多的年份大约是第年。<br>3.一段时期内,该种群的数量出现大幅度下降,下降的原因有很多。若从种间关系的角度来分析,引起种群数量下降的原因可能是(写出两种种间关系)。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/517c2271586b4937bc03cb54c52b2587/F8D0BABCB2228340989701FC0E96985F.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2021/e731392b0ef047b9ba271125b55e0c1c/58521E3234EFF41349452B32DFDFBB09.png"><br><br>※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等<br>“退耕还林、退耕还草、退耕还湖”是实现“绿水青山就是金山银山”的重要生态工程。下图是我省淮河流域伏牛山区某地“退耕还林”过程中的群落变化。请回答下列问题。<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2021/1/26/C6073557905E1BD90E90D28369729B98.png"><br>1.图中群落的演替类型为。弃耕地恢复为阔叶林的过程中,物种的丰富度逐渐增大,丰富度是指。<br>2.在阔叶林阶段,调查杂木林中栎树种群的密度可采用法,调查还知道栎树在该地区乔木中占有优势,这属于(填“种群”、“群落”或“生态系统”)水平的研究范畴。<br>3.阔叶林群落具有明显的结构,这种结构可以提高群落利用等环境资源的能力。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/9b0b7e3462c84b0281c1acb92ac8be6a/BFA7786DFDDD49636096C944A079A6AA.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2021/f544e9874e2f49dfbe7b5a7b481435b2/FE3122677A2C6FE14BC1833469FDBEC2.png"><br><br>※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:较难<br>下图是某湖泊生态系统的部分食物网简图。据图回答。<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2021/1/26/9E35EEFDDEFCFE84892536CB7B9A318E.png"><br>(<br>1)<br>该湖泊生态系统的组成除了图中所示成分外,没有涉及到的生物成分是<br>______<br>(<br>)<br>图中食物网处于第三营养级的生物有<br>_________<br>。鲢鱼和浮游动物的种间关系是<br>_________<br>(<br>)<br>某研究小组考察了该湖泊(面积约为<br>140hm<br><sup></sup><br>)中某食物链最高营养级<br>的某鱼种群<br>的年龄组成,结<br>果如下<br>表:<br><tbody><br>年龄<br>0+<br>1+<br>2+<br>3+<br>4+<br>5+<br>6+<br>7+<br>8+<br>9+<br>10+<br>11+<br>≥<br>个体数<br>187<br>121<br><br><br>264<br></tbody><br>注:表中“<br>1+<br>”表示鱼的年龄大于等于<br>、小于<br>,其他以类类推。回答下列问题:<br>①研究小组采用<br>标志重捕法调查<br>这一湖泊中该鱼的种群密度,第一次捕获了<br>100<br>只,标记后全部放回原来的环境,第二次捕获了<br>280<br>只,发现其中有<br>只带有标记。该湖泊该鱼的种群密度约为<br>_____<br>只<br>/hm<br><sup></sup><br>②研究表明:该鱼在<br>3+<br>时达到性成熟(进入成年),<br>9+<br>时丧失繁殖能力(进入老年)。根据表中数据可推测该鱼群的年龄组成为<br>__________<br>,理由是<br>__________________<br><br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/37f9252cae8e443496147ac3433eaefd/A6110ED131F285DE9A402694D6316346.png"><br>解析<br>略<br>
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