广西普通高中2021届高三上学期模拟卷（一）理综试卷 生物部分
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>下列有关细胞相关结构和功能的叙述错误的是( )<br>A.叶绿体和线粒体都是半自主性细胞器,可以发生DNA复制、转录和翻译<br>B.肺炎双球菌感染小鼠之后利用小鼠细胞的核糖体合成自身所需的蛋白质<br>C.细胞骨架是由蛋白纤维构成的网架结构与细胞运动等多种生命活动密切相关<br>D.溶酶体含有多种水解酶,能分解衰老损伤的细胞器以及被吞噬进细胞的病原体<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/e463ba5d22b448a39755882a1dbcd857/4EF59C4461E28F3B3B09551EB8B9AC3F.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2021/35f41aebbeba46fcb5b7767c50cf0b18/5B683EFD885F2BAD2919B55613F80B53.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>某人发现了一种新的高等植物,对其5对相对性状(均由单基因控制),如花色、株高等的遗传规律很感兴趣,通过大量杂交实验发现这些性状都是独立遗传的。下列解释或结论不合理的是( )<br>A.没有两个控制上述性状的基因位于同一条染色体上<br>B.在某一染色体上含有两个以上控制这些性状的非等位基因<br>C.该种植物细胞中的一个染色体组至少含有5条非同源染色体<br>D.用该植物的花粉培养获得的单倍体植株可显示所有感兴趣的性状<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/464fddf926c743d58540a35b7122ab88/4EF59C4461E28F3B3B09551EB8B9AC3F.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2021/6cd5a3d4a3404506954d21f780b1a968/1AA650F2DDD53BCB3CA3DF12A95C4534.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>研究发现,抑郁症患者大脑中X细胞合成的成纤维细胞生长因子9(FGF9)是一种分泌蛋白,FGF9在抑郁行为中扮演着负责调控的角色,其含量远高于正常人。下列判断正确的是( )<br>A.可通过抑制X细胞中核糖体的功能来治疗抑郁症<br>B.FGF9的分泌过程体现了细胞膜的功能特点一一流动性<br>C.FGF9通过主动运输从细胞中分泌出来经体液运输作用于靶细胞<br>D.抑郁症患者有较多FGF的根本原因是合成FCF的酶活性较高<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/1760730087044cf08ee737451d4e429b/DA50F910BECBBBA4AAB35D7A1AB24524.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2021/1edaeb91e76f416fad2884ce4f91eec0/7D121E11244B8D6EA798E3E2B2A2F536.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>下列关于植物激素或植物生长调节剂应用的叙述,正确的是( ) A.水稻开花时若未能完成正常受粉,可喷洒生长素类似物以减少损失<br>B.啤酒生产中使用的赤霉素可直接催化未萌发大麦种子中淀粉的水解<br>C.A水稻用2,4-D处理二倍体番茄未受粉的雌蕊,可以获得三倍体无籽果实<br>D.青鲜素可用于延长马铃薯、大蒜等贮藏期,其残留可能会损害人体健康<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/634b0706b01146ffbeb74352f3f8a1a6/D9A7E0722DAB5479A60928D5B8864BC6.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2021/0bab52aaf6a2431c8adce72a8378a3e5/31366CA44CD5C619226429D8391E0D15.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>吹绵蚧是一种严重危害果园生产的害虫,澳洲瓢虫以吹绵蚧为食可以有效抑制该害虫的数量,科学家研究了吹绵蚧种群数量的变化规律,为防治害虫提供科学依据。如图是吹绵蚧种群数量与被捕食率、补充率的关系模型,其中补充率代表没有被捕食的情况群下吹绵蚧增长的比率。下列说法正确的是( )<imgA.当吹绵蚧种群数量介于m~n点之间时,种群数量会逐渐稳定在m点补充率<br>B.当种群数量超过m点时,会导致吹绵蚧虫害的爆发<br>C.当种群数量超过P点时,吹绵蚧种群数量会稳定在q点内<br>D.在果园中适当投放澳洲瓢虫,可使吹绵蚧数量长期稳定在n点<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/3346f9404b964a5c93e513604f2d7a35/DA50F910BECBBBA4AAB35D7A1AB24524.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2021/dd6793bc84324c85ad5000d249e1dd4c/6EF9D4947B2CCD293A57F73B8982F9FD.png"><br><br>※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等<br>信息分子在人和动物生命活动调节的过程中发挥重要作用,请参照表中内容完成下表。<br><tbody><br>信<br>息分子名称<br>促胰液<br>素<br>(1)<br>_______<br>(2)<br>_______<br>分泌细胞或部位<br>(3)<br>_______<br>神经细胞<br>T<br>细胞<br>分泌方式<br>(4)<br>_______<br>功能<br>(5)<br>_______<br>使突触后脱<br>产<br>生动作电位<br>促进<br>B<br>细胞增殖分化<br>为记忆细胞和浆细胞<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/0fb91a8c1cb149b2a1cbc53cc69f9d87/00D0EC3F634D711F1EAD869B9BB1CB55.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2021/2e18e068fcf84cb0a04c0bc8aa0bcb60/7D164621F5EA1D2CD105119EAC72D84F.png"><br><br>※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等<br>为研究环境因素对某绿色植物光合作用和呼吸作用的影响,实验小组将该绿色植物置于特定的实验装置中,于28℃环境下测定该植物在不同供水条件下的氧气吸收量(如图1),图2为在图1实验的基础上测定的不同光照强度(单位kx)下的氧气释放量,光照强度及温度的变化对呼吸速率不产生影响。(横坐标为时间,单位:小时)<img 请回答下列问题:1.图1所示的实验应在______环境下进行,原因是_________________________________。<br>2.据图2分析,光照强度倍增3小时后,干早缺水条件下该植物的净光合速率的增加幅度______(填“大于”或“小于”)水分充足条件下,从光反应的角度分析可能的原因:_____________________________(答出一点即可)。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/11a3f4614f184c34895516104f9671e0/B3D244562CC718D8BADDA33FDD04C1BB.png"><br>解析<br>略<br>※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等<br>“迷惑展示”是指用固定刻板的动作诱骗捕食者远离的仪式化行为。许多鸟类特别是正值孵卵的鸟类,面对突然来临的扣食者会做出假裝受伤、拖着折凘的翅膀蹒跚前进或模仿老鼠跑步等吸引排食者注意的行为,从而使捕食者远离巢穴。请回答下列问题:<br>1.面对捕食者,鸟类做出假装受伤等现象属于_______信息,该信息在生态系统中的作用主要是________________。<br>2.通常,种群具有个体所没有的特征,据此分析,通过“迷惑展示”,可降低种群的_______,防止种群密度的降低,从而达到减轻捕食者造成的危害。<br>3.某种鸟类以草籽和食草昆虫为食,则其属于第____营养级,食草昆虫同化的能量不能全部传递给下一营养级,原因是___________________________________。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/ceb3762c760347fd807bbe765dc62f9a/52C56301DD9CB9D1900E9F7EFB29A242.png"><br>解析<br>略<br>※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等<br>【生物——选修1:生物技术实践】果胶酶在工业上可用于果汁、果酒的澄清提取、果实脱皮,某实验小组通过富集培养结合刚果红染色法,初步筛选出具有果胶分解能力的菌株,回答下列问题:1.分离果胶分解菌,可以从含腐殖质丰富的橘子园土壤中取样,原因是________________________。<br>2.制备选择培养基时采用高压蒸汽灭菌法灭菌。灭菌的目的是________________。灭菌结束后,若提前打开灭菌锅的排气阀,锅内压力突然下降,会导致的后果是________________________。筛选果胶分解菌需要将稀释后的土壤溶液接种到以______为唯一碳源的液体培养基上。<br>3.在含有果胶的培养基上加入刚果红(果胶和刚果红能形成红色复合物),用该培养基培养果胶分解菌时会出现以该菌的菌落为中心的透明圈,形成原因是______________________。<br>4.实际生产中若要对筛选的果胶分解菌进行重复利用,可用______法固定化果胶分解菌,固定化果胶酶时不宜采用该方法的原因是______________________。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/6dc9f5fd37814c66919d27f5728bea3c/E1631C087751EEE1E533A52DB77C6513.png"><br>解析<br>略<br>※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等<br>【生物——选修3:现代生物科技专题】马铃薯植株在长期栽培过程中容易遭受病毒的侵染,从而导致严重减产。科学家通过基因工程技术将抗病毒的PVX基因成功导入马铃薯细胞中,培育出抗病毒的马铃薯植株。回答下列问题:1.以相关mRNA为材料在______酶的作用下,可以获得抗病毒的PVX基因。将获得的PVX基因在体外进行扩增,可以采用_______(填中文名称),该技术中所利用的特殊酶是________。<br>2.若要使抗病毒的PVX基因在受体细胞中复制并表达,需要通过质粒载体而不能直接将抗病毒的PVX基因导入受体细胞,其原因是目的基因无___________________________(答出两点即可)等。<br>3.在进行基因操作时,将抗病毒的PVX基因导入马铃薯细胞常用的方法为_______。测目的基因是否表达出相应的蛋白质,在个体水平上可以采用_______的方法。<br>4.相比于将抗病毒基因导入植物细胞的细胞核中,将抗病毒基因导入植物细胞的叶绿体基因组中具有很多优势,从环境保护和生物工程安全性问题的角度分析,其优势体现在___________________________________。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/fbc28b9e1e04463f8920077413856514/3DA066C417FB00B00AAEE75F6A8DF3D8.png"><br>解析<br>略<br>
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