admins 发表于 2021-8-20 23:27:51

漠河市高级中学2020-2021学年高二上学期期末考试生物试卷

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>人体组织内的线粒体产生的CO<sub>2</sub>排出体外时,依次经过的内环境是(&nbsp;)<br>A.细胞内液→组织液→血浆&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.组织液→血浆<br>C.细胞内液→组织液→淋巴&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.组织液→淋巴<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2014/e0e0b94e7281419c9834e71380f4bcd3/EEF6E2944E779465A5923FF83231A8C0.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2014/f78797baae4b4a1bb8ed1d745acdb066/DD62505D8F724606A01B1507F61FFDD2.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是(&nbsp;)<br>A.炎热时汗腺汗液分泌增加<br>B.病毒感染后体温升高到41℃<br>C.进食后胰岛素分泌增加<br>D.食物过咸时,抗利尿激素释放增加<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2014/70dbb1dd62de4d01808dfa0bc0d0db94/EEF6E2944E779465A5923FF83231A8C0.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2014/d9be56dcdc7a49168ca6167cd0feb855/45656BBB7309E5606A125BB63B536B05.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>在下列关于机体水和无机盐调节的叙述中,正确的是(&nbsp;&nbsp;)<br>A.血浆渗透压降低时,引起口渴<br>B.血浆渗透压降低时,抗利尿激素增加<br>C.机体失水时,抗利尿激素分泌减少<br>D.机体失水时,抗利尿激素分泌增加<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2015/33d47ed076734995bf29163d82f7fa63/7D7F35F7F3428B8B27C790715439233C.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2015/08c4b6ccde234d9b98fe2038cf74e4bb/CD6FA0A2DD6F81B18F7BCC76237F2609.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>某同学在上体育课时进行剧烈运动,此时需要通过一定机制来维持内环境的稳态。下列有关叙述正确的是(&nbsp;)<br>A.肌细胞无氧呼吸产生乳酸,并释放到血液中,会打破酸碱平衡<br>B.产热增多使体温升高,通过神经一体液调节以维持体温稳定<br>C.消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低,通过增加胰岛素分泌进行调节<br>D.大量流汗导致失水过多,可导致下丘脑产生渴觉<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/d8f69b25f58f4e118fa1fa80fa05321a/EEF6E2944E779465A5923FF83231A8C0.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>在人体的内环境中可以发生的生理过程是(&nbsp;&nbsp;)<br>A.血浆蛋白和血红蛋白的合成<br>B.丙酮酸氧化分解,产生二氧化碳和水<br>C.抗体与相应的抗原发生特异性结合<br>D.食物中淀粉经消化,最终形成葡萄糖<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2014/2eca2a87df564cf39721840782474de8/170ACEA14506C819BA11CD2C7B46AC65.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2014/cbc03b175fe74bdf96d8346e896ef37f/929C3FF49212DA3B31CE93A62F88DE42.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列有关免疫调节的表述,正确的是(&nbsp;&nbsp;)<br>A.吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用<br>B.抗体的形成过程与高尔基体有关<br>C.机体自身的组织和细胞不可能成为抗原<br>D.浆细胞只能来源于B细胞<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2014/ae7a8206d7494180b448dddb4f9cd615/EEF6E2944E779465A5923FF83231A8C0.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2014/4a0fa1fe4eae4130845f4f8552a19438/BCADEF9E2BA5807B38D504BBFFA7763B.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄花蕾,子房发育成无子番茄;用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交,获得三倍体西瓜,给三倍体西瓜植株的雌蕊授以二倍体西瓜花粉,子房发育成无子西瓜。若用此无子番茄和无子西瓜的果肉细胞分别进行组织培养,从理论上分析,都受以二倍体的花粉,所得植株的果实依次为(&nbsp;)<br>A.无种子,有种子&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.有种子,无种子<br>C.有种子,有种子&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.无种子,无种子<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/becb7d733acd41ab98feb151a86e2b14/EEF6E2944E779465A5923FF83231A8C0.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>下图显示肝细胞代谢过程中的物质交换,X和Y的情况叙述正确的(&nbsp;&nbsp;)<imgA.X、Y两种物质可由肝细胞与血浆直接进行交换<br>B.X、Y都可代表葡萄糖<br>C.X可代表胰岛素和胰高血糖素,Y可代表葡萄糖和肝糖原<br>D.物质X不属于内环境成分,Y属于内环境成分<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2014/b7e8acc74a514daa9b829de78e01c156/EEF6E2944E779465A5923FF83231A8C0.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2014/19131902b82641d8b6e8acf7678f7619/95F7E7415559CB0078C40E108AAB2028.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>科学家温特做了如下实验:把切下的燕麦尖端放在琼脂块上,几小时后,移去胚芽鞘尖端,将琼脂块切成小块,再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧,结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。但是,如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,胚芽鞘则既不生长也不弯曲。该实验证明了(&nbsp;&nbsp;)<br>A.生长素只能从形态学上端运输到形态学下端<br>B.造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质<br>C.生长素的化学本质是吲哚乙酸<br>D.胚芽鞘会弯向光源生长<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2015/05dd66aca14b440ea48f33ff8c0801d6/EEF6E2944E779465A5923FF83231A8C0.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2015/b7bb497e9a1648268b01e00b211c862d/74325A327785F182BAD9418EB354840C.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列关于神经调节和兴奋的叙述,正确的是(&nbsp;)<br>A.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位<br>B.最简单的反射弧至少由两个神经元组成<br>C.兴奋经突触小体,会完成“化学信号一电信号”的转变<br>D.兴奋时神经纤维膜内局部电流方向与兴奋传导方向相反<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2014/dc996f4a59a947458b2500d0ce8983ca/EEF6E2944E779465A5923FF83231A8C0.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2014/0fda222173d34266a7cdbbfe9eef92bf/B8FB17F0BCD3A36E67F2CA5F6605CE02.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>若病毒侵入人体,机体在免疫应答过程中不会发生的是(&nbsp;)<br>A.吞噬细胞摄取和处理病毒<br>B.T细胞合成并分泌淋巴因子<br>C.浆细胞进行分裂并分泌抗体<br>D.B细胞增殖分化形成浆细胞<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/2a315cb70f6c456f98c0278e5a0f8d64/170ACEA14506C819BA11CD2C7B46AC65.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>植物激素中的赤霉素与生长素都能促进植株茎秆伸长,根据如图中信息并结合相关知识进行分析,下列说法错误的是(&nbsp;&nbsp;)<img A.赤霉素和生长素都是植物细胞合成的微量有机物<br>B.图中赤霉素对①过程起抑制作用,对②过程起促进作用<br>C.由图可知植物的生长是多种激素相互作用、共同调节的结果<br>D.生长素促进胚芽鞘生长的作用部位不在尖端<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2014/2096371c83e2429f9967f61013ec3b28/EEF6E2944E779465A5923FF83231A8C0.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2014/0f4d9cedee8642d085a697c07a3236d0/D60A2AA00DDA93FEDF2155B2DB43090B.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列属于生物多样性间接价值的是(&nbsp;&nbsp;)<br>A.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,激发人们文学艺术创作灵感<br>B.野生生物相互依存、相互制约,共同维系生态系统的稳态<br>C.从金鸡纳树种提取奎宁用来治疗疟疾<br>D.生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2014/63192d200a71404a913019c4b5315011/EEF6E2944E779465A5923FF83231A8C0.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2014/5161f4a4f006471c9c28fd5d15348bf8/BC426100A6F993ED37DCEC5F0B0A1501.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>大熊猫和华南虎都是我国珍稀保护动物,下列分析不正确的是(&nbsp;)<br>A.大熊猫占有的营养级低,从能量流动角度分析它比华南虎有一定的生存优势<br>B.目前我国野生型大熊猫分布在六个彼此隔离的区域,这些熊猫构成一个种群<br>C.决定华南虎种群数量的直接因素是出生率、死亡率、迁入率、迁出率<br>D.成年大熊猫经常用尿液在岩石或树干上进行标记,这种信息属于化学信息<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/82fa6327bf8d4086a0fa468d7f8aa99c/EEF6E2944E779465A5923FF83231A8C0.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下图能用来准确表示哪一组概念之间的关系(&nbsp;)<imgA.1表示生态系统信息种类,2-4分别表示物理信息、化学信息、生物信息<br>B.1表示生物膜系统,2-4分别表示细胞膜、线粒体膜、叶绿体膜<br>C.1表示免疫系统,2-4分别表示免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质<br>D.1表示细胞外液,2-4分别血液、组织液、淋巴<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/14c389977c1d4784a86526c938d6fcf9/170ACEA14506C819BA11CD2C7B46AC65.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2021/327d267c83e843a987b404099688b004/B0EE2B1C32286BB02188D045F5D5ED06.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列属于群落的是(&nbsp;)<br>A.一块草地上的所有飞虫<br>B.一条小溪中的所有鱼<br>C.一段树干上的苔藓,真菌<br>D.一个湖泊中的藻类、鱼类、蚌等所有生物<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/8aee0f1f13e24477ae34fc6dc62ed4a1/7D7F35F7F3428B8B27C790715439233C.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列有关群落演替的说法中,正确的是(&nbsp;&nbsp;)<br>A.群落演替过程中,一些种群取代另一些种群是指被完全取代<br>B.“远芳侵古道,晴翠接荒城”描述的也是一种群落演替现象<br>C.发生在裸岩上的演替过程经历阶段为:裸岩阶段→地衣阶段→灌木阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→森林阶段<br>D.群落演替的根本原因在于群落内部,不受外部环境的影响<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/f4fa3cdb1a144f90bfec04c7f779e0ac/EEF6E2944E779465A5923FF83231A8C0.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>某同学拟调查一个面积为100hm<sup>2</sup>草地上某种双子叶草本植物的种群密度,设计了四个调查方案,其中最可行的是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.计数该草地上该种植物的全部个体数目<br>B.设置1个1m<sup>2</sup>样方,计数样方中该种植物的个体数目<br>C.随机设置1m<sup>2</sup>样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目<br>D.在该种植物密集处设置1m<sup>2</sup>样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/818b3f39caf64c41a21da5b995b0d927/170ACEA14506C819BA11CD2C7B46AC65.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/857b40cd73e94b8f96015a6e65d95996/76626CC43F69ECAE70FA1611CFC89495.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>下列有关种群和群落的叙述,正确的是(&nbsp;&nbsp;)<br>A.种群“S”型增长曲线表示种群数量和食物的关系<br>B.繁殖季节里,成年鲈鱼吞食幼小鲈鱼的行为属于捕食<br>C.捕食和竞争等关系对维持群落的相对稳定具有重要作用<br>D.人类活动不能改变群落的演替方向,但能改变演替速度<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2015/90558234a24c49f0a46b2db81b334781/170ACEA14506C819BA11CD2C7B46AC65.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下图是对某地区某种动物种群结构的调查结果,其种群发展趋势是(&nbsp;&nbsp;)<imgA.总量将增加&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.环境阻力不变<br>C.保持稳定型增长&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.种群密度下降<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/e2ad7a28913a47f2a77c98f839dd20d6/7D7F35F7F3428B8B27C790715439233C.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2021/f25324ac0195477ba8ade3f29815d7c8/7BDF9AD4620792EEE46B2CE362C37867.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>如图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图,下列叙述中,不正确的是(&nbsp;&nbsp;)<imgA.在该食物网中,共有5条食物链存在<br>B.在该食物网中,H处于三个不同的营养级<br>C.若B种群中各年龄期的个体数目比例适中,则该种群的密度在一段时间内会明显变大<br>D.在该食物网中,如果C种群的数量下降10%,则H的数量不会发生明显变化<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/38171466da71435ba0bf7c16b3c63499/170ACEA14506C819BA11CD2C7B46AC65.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2021/d1a4e50de2294aa091ec2eeb6d83e561/D13D8E2405AD8009C5A610476CC94EF0.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>生活在一个生物群落中的两个种群(<br>a<br>、<br>b<br>)的数量变化如图所示,下列判断正确(&nbsp;&nbsp;)<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2018/6/27/AE6B832271A37182AA149E7F56E07B4A.png"><br>style="VERTICAL-ALIGN:middle">A.<br>a<br>种群与<br>b<br>种群为捕食关系,<br>a<br>种群依赖于<br>b<br>种群<br>B.<br>a<br>种群与<br>b<br>种群为竞争关系,竞争程度由强到弱<br>C.<br>a<br>为S型增长,其增长受本身密度制约<br>D.<br>b<br>为J型增长,始终受到<br>a<br>种群的制约<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2018/f4e3d0319e964661b18fbc74da5466f9/170ACEA14506C819BA11CD2C7B46AC65.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2018/2e8e99aa9d62403abdfd55a1adff32e5/4CF7796B06DF93AA02E59EB1669BEDB1.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列有关生物学中几个“率”的叙述错误的是(&nbsp;&nbsp;)<br>A.出生率和死亡率对种群的大小和种群密度起决定作用<br>B.适当降低温度可以降低绿色植物的细胞呼吸速率<br>C.生态农业的建立,提高了各营养级间的能量传递效率<br>D.种群数量变化的“J”型曲线中,种群增长率保持稳定<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/b5da15fb21924c47a6e027016541116c/170ACEA14506C819BA11CD2C7B46AC65.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>有关生态系统能量流动说法正确的是(&nbsp;&nbsp;)<br>A.一种蜣螂专以大象粪为食,则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%<br>B.农民在农田中锄草,灭虫的主要目的的之一是合理调整生态系统中能量流动的关系,使能量更多流向对人类有益的部分<br>C.当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时,能量从第一营养级流入第二营养级<br>D.某人同时养鼠和水貂,用鼠喂水貂,再用剥去皮的水貂喂鼠,这样就可以实现能量的循环使用<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/b075e3563b1947429733b1c8f2a1eff6/EEF6E2944E779465A5923FF83231A8C0.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>如下图为两种生物种群的生长曲线,以下说法错误的是(&nbsp;&nbsp;)<imgA.按甲曲线增长的种群无K值,无种内斗争,增长率始终不变<br>B.按乙曲线增长的种群,到a点后种内斗争最为激烈,且增长率为零<br>C.按乙曲线增长的不同种群在同一环境下,b点时的增长速率不同,但均为最大值<br>D.甲曲线的数学方程式中,其中λ代表增长率<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/b963e41030fc4409a485c9563bd35406/7D7F35F7F3428B8B27C790715439233C.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>在由草、兔、狐组成的一条食物链中,兔经同化作用所获得的能量,其去向不包括(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.通过兔子细胞呼吸释放的能量<br>B.通过兔子的粪便流入到分解者体内的能量<br>C.通过狐的粪便流入到分解者体内的能量<br>D.流入到狐体内的能量<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2017/f1edc095fbdf4eabbc014ae6d55ec626/EEF6E2944E779465A5923FF83231A8C0.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2017/83f002cf6b6447dc947e2ab77bc015e4/24BBB7E086AD1506333A4CD09C233D0C.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>下列关于生态系统稳定性的叙述,错误的是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后,其抵抗力稳定性提高<br>B.在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后,其抵抗力稳定性提高<br>C.在一块牧草地上栽种乔木形成树林后,其恢复力稳定性下降<br>D.一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后,其抵抗力稳定性提高<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2018/f0d37f08d66f4be696ceace002747253/EEF6E2944E779465A5923FF83231A8C0.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2018/f6001d45017a452898361e310efcd08c/97F21DDB6507D8CCA45A1514A33583B3.png"><br><br>※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:较难<br>为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响,某研究小组选取<br>名健康学生志愿者,按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组,按组别给予相应早餐,并分别于空腹<br>(<br>餐前<br>)<br>和餐后<br>、<br>、<br>小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量,实验期间不食用其他食物,实验结果见下图。请回答下列问题:<br><img1.不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛、注意力不集中的状态,主要原因是。<br>2.在4组实验中,早餐后组血糖浓度升得最快,其主要原因是。<br>3.高脂高蛋白组胰岛素水平较高,说明氨基酸和脂肪酸能。<br>4.若餐后1小时取血的同时收集尿液进行尿糖含量检测,不进早餐组(A)、高糖早餐组(B)和高脂高蛋白早餐组(C)的检测结果最可能的是(填序号)。①A&lt;B&lt;C&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;②A&lt;C&lt;B&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;③A&lt;B&lt;C&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;④A=B=C5.若对进餐组同时检测胰高血糖素含量,那么其变化曲线的峰值出现在胰岛素峰值(在“之前”、“之后”、“同时”中选择),这是因为。<br>6.胰岛素分泌的调节方式既有体液调节又有神经调节,这与胰岛B细胞的多种受体有关。下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有(填序号)。①胰淀粉酶&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;②胰高血糖素&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;③促甲状腺激素&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;④神经递质<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2014/4532d61eb39b47cd84d9babee3afc1db/D6ED4153DCBE101EA45688DF2F191CBD.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2014/a8b27c4b73854184ab289e88e8cf5322/BEE0FC5A9D742EEFAC7EA442A2CA8FE8.png"><br><br>※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:较难<br>三裂叶豚草是传入我国的入侵植物。为减少其危害,可选取紫穗槐、沙棘等经济植物作为替代植物建立豚草替代控制示范区,示范区建成后三裂叶豚草的生物量明显减少,带来了明显的经济效益。下图为研究过程中绘制的种群生长曲线,请回答:<br><img1.对三裂叶豚草种群数量影响最强烈的的外界因素是。在替代控制示范区内,由最初的豚草等草本植物阶段过渡到紫穗槐、沙棘等木本植物阶段,这种现象在生态学上称。2.若曲线Ⅱ表示替代控制示范区内的豚草种群生长曲线,则对应种群增长速率最大的对应时间点是,表明替代植物发挥明显生态效应的时间段是。3.若在示范区内替代植物遇到了虫害的袭击,图中的角度将会。4.植物的生长发育受到多种激素共同的调节。能促进三裂叶豚草在繁殖季节种子萌发和果实发育及其开花的植物激素主要是;细胞分裂素具有的作用,在特定部位合成后,由根运至其它器官发挥作用。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/05eacf2ab075417b9493b427961e0872/C362DD9EF78FBDD7CA58FEE73ECEF614.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2021/08d50b73f18b425fa1c5cdc1c0a9ec71/ABC1A571F5826851A4E1B9F288E5FE68.png"><br><br>※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等<br>下图表示某草原生态系统食物网,<br>请据图<br>回答:<br><img1.生态系统的成分中,上图中只体现了两种成分,未体现的另两种成分是:。2.该生态系统中鹰占个营养级。食虫昆虫和蛙之间的关系是。3.分析该生态系统的能量流动状况,应从开始。若该生态系统的能量传递效率平均为10%,假设第一营养级的同化能量是2×10<sup>7</sup>kJ,则鹰最终获得的最大能量值是。4.在自然生态系统的碳循环过程中,碳主要以的形式从无机环境进入生物群落,在生物群落内,能量沿流动,能量的载体是。5.这个生态系统中动物(填有、无)分层现象。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/a2db2d614ede45b7808fd299b1b0a6e7/E574131ABCF1F64B1FC33A51B2F950FC.png"><br>解析<br>略<br>
页: [1]
查看完整版本: 漠河市高级中学2020-2021学年高二上学期期末考试生物试卷