2021届新高考生物二轮复习专题强化双击训练 专题二十三 传统发酵技术与微生物的利用B
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>野生型大肠杆菌可以在基本培养基上生长,发生基因突变产生的氨基酸依赖型菌株需要在基本培养基上补充相应氨基酸才能生长。将甲硫氨酸依赖型菌株M和苏氨酸依赖型菌株N单独接种在基本培养基上时,均不会产生菌落。某同学实验过程中发现,将M、N菌株混合培养一段时间,充分稀释后再涂布到基本培养基上,培养后出现许多由单个细菌形成的菌落,将这些菌落分别接种到基本培养基上,培养后均有菌落出现。该同学对这些菌落出现原因的分析,不合理的是( )<br>A.操作过程中出现杂菌污染<br>B.M、N菌株互为对方提供所缺失的氨基酸<br>C.混合培养过程中,菌株获得了对方的遗传物质<br>D.混合培养过程中,菌株中已突变的基因再次发生突变<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/aba7f051f78e450b9f6b253009653165/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/6317b8fd0b5a4ac88c83b76ce738a29d/9D90B04EF19B5B8D2C454DBEBE8C462D.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>下列有关微生物培养的叙述,正确的是( )<br>A.配制固体培养基时,所加的琼脂是从红藻中提取的脂类<br>B.纯化培养时,培养皿应倒置放在恒温培养箱内的摇床上培养<br>C.分离计数时,可用平板划线法对需计数的微生物进行分离<br>D.划线操作时,不能将最后一区的划线与第一区的划线相连<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/d80344264d8f4c7fafce2e93dff26a5f/2BB966A0E0D0EF1A330D14E3ADEDA5C5.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/ac030453a57b434f9166263c507d3a25/A3FE686934454026CD91C1E8945911E4.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>下列关于无菌或灭菌的相关叙述,错误的是( )<br>A.在分离并计数以尿素为氮源的土壤微生物实验中,取土样的工具必须是无菌的<br>B.蔬菜在开水中浸1min入坛与添加白酒可确保泡菜腌制的无菌环境<br>C.制作斜面时,装有培养基的试管先后经灭菌、斜靠和冷却过程<br>D.生根后的试管苗在移栽锻炼时,所用的蛭石无需灭菌<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/c47ab707c8bc4f1aa86f98ce50c7e901/CB10E80A5A739A58F1312BA12F379467.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/e7cf1b6510564517bf69d266054e0883/5752A48EDFF9773524134C0D6B968CE4.png"><br><br>
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