2021届高考生物二轮复习大题提升练：专题十一 植物生命活动调节
※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等<br>植物的生命活动受多种植物激素的调节<br>为了研究激素之间的关系<br>科<br>学<br>家们做了大量研究工作<br>请根据下列材料回答相关问题<br>:<br>1.研究生长素和赤霉素间的关系材料一:在植物幼嫩的芽、叶和发育中的种子中色氨酸经过一系列反应可转变成生长素。材料二:植物体内一定浓度的生长素(吲哚乙酸)有促进细胞伸长的作用,但生长素被吲哚乙酸氧化酶(含铁蛋白)分解后就不再具有促进细胞伸长的作用。材料三:科研人员研究赤霉素(GA)和生长素(IAA)对玉米胚芽鞘生长的影响,结果如图。<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2020/2/24/41B39B9EF10580C595314973BB7A22AC.png"><br>请据图回答下列问题:分析上述材料,推测在对玉米胚芽鞘的生长方面,GA和IAA的作用关系表现为。依据上述材料分析并推测赤霉素促进玉米胚芽鞘生长的作用机理可能是。2.研究生长素和乙烯间的关系科研人员研究发现,生长素能促进乙烯的合成,且生长素浓度越高,乙烯的浓度也越高。请利用若干相同的豌豆幼苗切段、含少量蔗糖的培养液、不同浓度的生长素溶液(用蒸馏水配制)等材料和检测工具等,设计实验对上述发现进行验证。设置对照:实验组为不同浓度的生长素溶液+含少量蔗糖的培养液+豌豆幼苗切段;对照组为。材料培养:要求。统计与比较:检测。结论:生长素能促进乙烯的合成,且生长素浓度越高,乙烯的浓度也越高。分析:结合上述发现,请解释高浓度生长素抑制植物生长可能的机理是。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/d469081da9174a9c8d51c67bb35233e2/1059E1970D1F787DD6B08904211E1032.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/e429484f65ec491081dd96279a64ddd4/18F282F6E327556200D37D6DF7EB9736.png"><br><br>※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：较难<br>生<br>长<br>素的主要作用是促进细胞纵向伸<br>长<br>其作用机理如图所示,请回答下列问题<br>:<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2019/11/12/635D0C9E066EEE05DD0BF78B04781148.png"><br>1.生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合,形成“激素一受体”复合物,这一过程体现了细胞膜的功能。<br>2.被激活的“激素一受体”复合物能引起内质网释放Ca<sup>2+</sup>,Ca<sup>2+</sup>促使细胞内的H<sup>+</sup>以主动运输的方式运往细胞外,增加了细胞壁的延展性,使细胞壁对细胞的压力减小,导致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长。细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是。<br>3.对于某植株来说,生长素促进根系生长的最适浓度要比茎低得多,这说明。<br>4.科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长,原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氣化酶的活性,从而促进生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证紫外线抑制植物生长与生艮索的氧化有关。步骤1:将生长状况相同的健康的小麦幼苗平均分为甲组和乙组。步骤2:给予甲组光照,给予乙组光照。对实验现象的观察和检测是。预测实验结果:。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/b44b6ffdd8d34aaf9e32d56cfc38787e/86B628E2708D41E667CF0040AA3FDD7A.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2019/4a162e4cf1bd460c93fbaa8f68338858/4EACC6F3E8516094823CDA3B176DD676.png"><br><br>※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等<br>根据所学知识完成下列题目:<br>1.植物根具有向重力生长特性。某科研小组,将空白琼脂和含EDTA(乙二胺四乙酸)的琼脂做成帽状,分别套在甲、乙的两组玉米根的根冠外(示意图如图)。<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2020/6/24/24DD3EC58EF7E96E27132A2F8AA45C9A.png"><br>style="VERTICAL-ALIGN:middle">根水平放置一定时间后,观察发现甲组的根向重力(下)生长,乙组胚根水平 生长,根据上述实验结果得出胚向重力生长与Ca<sup>2+</sup>有关,科学家证实,根冠中生长素 的分布受Ca<sup>2+</sup>浓度影响,当胚根水平放置时,重力诱导Ca<sup>2+</sup>向根冠下侧移动,导致近 地侧的生长素浓度比远地侧高。请回答:①根总是朝着Ca<sup>2+</sup>浓度___ (偏高/偏低)方向弯曲生长。②EDTA的作用可能是___。③请分析胚根的生长素分布与重力生长的关系:___。2.青蒿素对多种癌细胞均有抑制作用,对正常细胞几乎无作用。研究显示,青蒿素类药 物必须在高浓度的Fe<sup>2+</sup>溶液环境中才会对肿瘤细胞起抑制作用。为了验证上述观点靖 利用以下材料用具,设计实验思路,并预测实验结果。(说明:高浓度的Fe<sup>2+</sup>溶液对 细胞无影响)材料用具:培养瓶若干个,动物细胞培养液,乳腺癌细胞悬液,正常乳腺细胞悬液,CO<sub>2</sub>培养箱,青蒿素溶液,高Fe<sup>2+</sup>溶液,生理盐水,血细胞计数板,显微镜请回答:实验思路:①取培养瓶若干个,将每个培养瓶中加入适量且等量的动物细胞培养液,实验分组如下,每组设置多个重复样本。实验分组(分组用表格形式表示,说明:“+”表示添加剂):②按上述情况向各组加入等量且适量的试剂。③将各培养瓶放入___中培养相同且适宜时间。每组中各取一瓶分别于实验开始时,每隔24小时摇匀取培养液于血细胞计数板上,在显微镜下测定细胞数,持续一周。并记录数据。④对实验数据进行统计分析。3.分析与讨论①由于肿瘤细胞会提高一些蛋白的表达,其中包括细胞表面的___,与转铁蛋白结合并转运Fe<sup>2+</sup>进入细胞,使肿瘤细胞内的亚铁离子水平___。②青蒿素类药物具有较强的靶向性,选择性的作用于___的肿瘤细胞。③利用青蒿素类药物治疗肿瘤时,同时服用___制剂治疗效果更佳。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/95b433c4fe824ad5b373353b933a0f86/E0A20343392DB714C8951D39C3A65FF4.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/ce54f5af70d1464f81b9d72529862275/767175EBDF14B60043CB4DC91C9A98C0.png"><br><br>
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