2020-2021学年高二生物人教版必修三同步课时作业 （19）生态系统的能量流动
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>如图为生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列叙述中正确的是( )<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2020/4/11/179C3FFAAB5D2C7892188DFDD437589A.png"><br>A.图中④包含了次级消费者粪便中的能量<br>B.在食物链中各营养级获得能量的方式及能量的用途完全相同<br>C.①表示流经此生态系统的总能量<br>D.从能量关系看②>③+④<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/98c5311974b849d89ea37e90a8bc63d0/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/8ffb53db30e244ce8cabcd7a3bb309ba/12C95CC3F8BDB8F9000CD2E8C83A22E6.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>某生态系统中有a、b、c、d四种生物,构成食物链a<br>→<br>b<br>→<br>c,d为分解者。下图是该生态系统中能量流入b处发生的一系列变化的示意图,下列说法错误的是( )<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2018/10/27/527B7CB3C3799CA9453EDE5DCC4342F8.png"><br>A.图中b的粪便中流向分解者的能量不属于b<br>B.参与丁过程的主要是真菌和细菌<br>C.当生态系统处于相对稳定状态时,b的种群数量一般处于K/2值<br>D.图中d的能量不全部来自b生物<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2018/faaee3665cdb4a3e8b28c6b40d42fd1d/F3FFF02E67737AECAA5F9376DCA7D618.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2018/d9aa749f4a1c4d7881972b63e03c32f5/C5BA23024E39580A9B18C2A34D1826F9.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>下列关于能量流动的叙述,错误的是( )<br>A.各营养级同化的能量一般都会分为两部分流向分解者<br>B.各营养级呼吸作用散失的能量都不能被其他生物所同化<br>C.消费者粪便中的能量应属于上一营养级用于生长、发育和繁殖的能量<br>D.消费者同化量有四个去向:以热能形式散失,能量储存,流入下一个营养级,流向分解者<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/71ccd7c30d5e47adaaf8d47ef98e0688/2BB966A0E0D0EF1A330D14E3ADEDA5C5.png"><br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>下图是某生态系统中部分食物链上的能量流动关系图,下列叙述错误的是( )<imgA.石南固定太阳能a的数值大于b、d之和<br>B.d包括石南枯枝败叶以及雪兔粪便中有机物的能量<br>C.雪兔未同化的能量不会影响能量在流动中逐渐损耗<br>D.猞猁的捕食作用在一定程度上促进雪兔种群的发展<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/3798fa7feb6b4f8b8127bd9b4307aaef/F3FFF02E67737AECAA5F9376DCA7D618.png"><br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>动物个体处在不同环境中,其同化量的能量分配情况是不一样的。下表表示在四种不同环境条件下,某种动物的能量分配情况。欧洲野兔进入澳大利亚初期其能量分配情况应类似于( )<br><tbody><br>环境类型<br>能量分配百分比(%)<br>产生后代<br>竞争<br>逃避敌害<br>甲<br>75<br>15<br>10<br>乙<br>10<br>75<br>15<br>丙<br>10<br>15<br>75<br>丁<br>30<br>40<br>30<br></tbody><br>A.类型甲 B.类型乙 C.类型丙 D.类型丁<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/76fb64cb302d4c0ebb3d29eba4b81619/C6DD893B0461FAD877175A7ECBBD5939.png"><br>解析<br>略<br>※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等<br>下图1为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m<sub>1</sub>、m<sub>2</sub>代表能量。下图2为能量流经该生态系统某一营养级的变化过程。回答下列问题:<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2020/4/3/E9EFC0F7C31FF9842A4843F26D078816.png"><br>style="VERTICAL-ALIGN:middle">1.图1中,输入该湖泊生态系统的能量主要是__________。位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于营养级Ⅲ,主要原因是___________。<br>2.图2中,若A表示图1中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则C表示_______,若图1中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为Y,营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是_________________(用图中所给字母的表达式表示)。<br>3.图1中的m2包含图2中的________________(填字母)。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/02ee38871aab47e79554ad8dbb7ecbff/5DBEF86BCECA4E04E33DEB362CDEB548.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/ef754637ba854b93a0afdcea9fa9aeef/70F7077BBEBA8805B350368539E7A472.png"><br><br>
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