admins 发表于 2021-8-20 23:03:05

2020年高考生物真题模拟试题专项汇编(11)生态系统与环境保护

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列关于人类与环境的叙述,错误的是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.酸雨会破坏水体生态平衡<br>B.人口在地球上可以不断地增长<br>C.生物圈是地球上最大的生态系统<br>D.人类活动会影响臭氧层的稳定<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/a7e244c037494cd19de0feda16113c87/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/bb4e964206e141f599d55c95dad5ed87/66B785EF276F200BFC906E351D51F553.png"><br><br>※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等<br><strong>增<br>绿促流<br>“复活”河水——治理凉水河</strong><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;凉水河位于北京城南,全长约<br>公里,流域面积六百多平方公里。随着时代的变迁,凉水河流域从农田、村庄逐渐演变为都市,河流也经历了水源、灌溉、行洪、排水的功能转变。<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>到本世纪初,凉水河干支流共有排污口<br>1031<br>个,其中常年排污口<br>705<br>个,是北京城区最大的排水河道。<br>2000<br>年左右,有人形容凉水河“水色像墨汁一样,还没走近,就能闻到臭味”。<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>治污的努力一直在进行。<br>2003<br>年位于城区西部的首座污水处理厂(吴家村污水处理厂)开始运行,<br>将模式口<br>、鲁谷一带约<br>平方公里的生活污水尽数消纳。之后几年,卢沟桥、小红门污水处理厂相继建成运行。到<br>2013<br>年,凉水河流域的污水日处理能力已达<br>112<br>万立方米。<br>2016<br>年<br>月,凉水河流域第<br>座污水处理厂(<br>槐房再生水<br>厂)投入使用,使得凉水河流域的污水处理能力达到了<br>229<br>万立方米。净化后的再生水中有机物的含量极大降低,重新注入河道,使其清水长流。到<br>2018<br>年底,有了足够的污水处理能力,沿岸排污<br>口得以<br>封堵,凉水河沿线再无污水入河,真正实现了还清水于凉水河。<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>让河水流动起来,有利于防止水质下降。有了清水入河,张家湾闸、马驹桥闸、<br>新河闸均在<br>2014<br>年实现了开闸运行,让清浅的河水能够自由地顺流而下。一些河段修建了蜿蜒的河底子槽,把宽阔的大水面<br>束窄成小<br>溪流,进一步提高了河水流速,增强自净能力。<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>有关专家和设计团队沿河开辟了深潭浅滩,围绕凉水河形成湖泊、湿地、溪流、滩涂、林地等多样化的生境。河中的清水已在公益西桥附近汇成一片<br>公顷的湿地,为市民增添了休闲、娱乐、锻炼等好去处。<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>凉水河洋桥河段作为进一步改善水质的试验河段,开展了一系列的改造。浅水处栽植了荷花、芦苇、菖蒲等多种植物,河岸上栽种了桧柏、棣棠、紫薇等树木。硬邦邦的混凝土边坡被敲碎了,换成以碾碎的植物干枝制成的柔性生态护坡,细小的水生植物种子可以在此生根,鱼卵也有了繁育之所。<br>1.污水处理厂若要大幅度降低污水中有机物的含量,最可能利用生态系统成分中的。<br>2.根据文中信息,在洋桥河段进行生态治理的具体措施中,能降低河水中N、P含量的主要是。<br>3.经过生态治理,当“鱼在水中游,鸟在林中戏”的景象再次呈现时,洋桥河段生态系统中(填“有”或“没有”)食物链的增加或重新出现。理由是:因为,所以。<br>4.要维护洋桥河段新建的人工生态系统,从社会环境因素考虑应避免(举两例)等行为发生;在不改变该河段群落中物种组成的前提条件下应采取(举一例)等措施,以避免该生态系统水体的水质再次遭到破坏。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/10fd96c140fe45a6b01d7488d006ce05/729A2FAFE1D0357203B3EA80D2C131D2.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/75b93d7aab4e45179ac907e8c0297526/FB103F15F6F1B003C5917D7CD9406BDF.png"><br><br>※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等<br>湿地具有多种生态功能,蕴育着丰富的自然资源,被人们称为“地球之肾”、物种贮存库、气候调节器,在保护生态环境、保持生物多样性以及发展经济社会中,具有不可替代的重要作用。为净化某被有机物污染的湖泊,研究人员在湖边建立了人工湿地,如下图,请根据所学知识回答下列问题:<img <br>1.丰富度是指___________________,若此湿地生态统遭到某外来物种入侵,则丰富度会随入侵程度的增加而____________。<br>2.图甲湿地中芦苇、绿藻和黑藻等植物的分层配置,体现了群落的____________结构。<br>3.图乙表示该人工湿地公园草鱼的种群数量增长速率随时间的变化情况,如果在<img 时用标志重捕法调查草鱼的种群密度,第一次捕获80条全部标志释放,一段时间后进行了第二次捕捉,其中未标志的60条、标志的20条,估算草鱼种群在<img 时是____________条。4.<br>在此基础上,某地进一步建立了一个集污水净化、休闲、养鱼为一体的新型人工生态系统。科研小组对该新型人工生态系统的能量流动进行定量分析,得出相关数据,如下表所示(部分数据未给出,能量单位为<br><img<br>,肉食性动物作为只占据一个营养级研究)。<br><tbody><br>生物类型<br>X<br>传递给分解者的能量<br>未利用的能量<br>传给下一营养级的能量<br>外来有机物输入的能量<br>生产者<br>44.0<br>5.0<br>95.0<br>20.0<br>植食性动物<br>9.5<br>1.5<br>11.0<br>Y<br>5.0<br>肉食性动物<br>6.3<br>0.5<br>6.5<br>0.7<br>11.0<br></tbody><br>据表分析,流入该生态系统的总能量为<br>____________<br><img<br>X<br>是指<br>________________<br>的能量,数据<br>Y<br>为<br>____________<br><img<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/bd5ee67dcdbc40b8b32872a698cac3a3/8BCBF2EA47855342F3B344E97C877A2E.png"><br>解析<br>略<br>※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等<br>图<br>为生态系统的组成成分之间的关系,图<br>为某生态系统的食物网情况,<br>请据图<br>回答:<br><img<br>1.B主要是指____________________。<br>2.________和________是联系生物群落和无机环境的两大“桥梁”。(填字母)3.最主要成分和最活跃成分分别是________、________。(填字母)<br>4.鹰占有____个营养级,请写出鹰作为最高营养级的一条食物链:___________________________________________________。<br>5.蛇和鹰的关系是________________。<br>6.若植食性昆虫减少,在短期内哪种生物数量将锐减?________,理由是___________________________________。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/1e950c0e2e7646d0a27a37e30775bd5e/B9D13490DD7436AC4B2A2940074C4517.png"><br>解析<br>略<br>※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等<br>某农业合作社开发的“水稻与泥鳅共生养殖技术”实现了“一水两用、一田双收”目标。稻田中泥鳅属于杂食性鱼类,捕食水体中浮游生物、昆虫、田螺、藻类和高等植物的碎屑等,被称为水体中的“清洁工”。据此分析回答:<br>1.稻田中泥鳅和昆虫的种间关系是___________________。泥鳅的粪便可促进水稻生长,原因是粪便中的有机物被分解,为水稻提供了_________________________________。<br>2.水稻每年固定的太阳能,其中一部分流向分解者,这一部分流入分解者的能量来自水稻的____________________和_____________消费者的粪便中的能量。<br>3.稻田中投放泥鳅的数量既不能过多,也不能过少,从能量流动的角度分析,其原因是:若泥鳅数量过少,不能充分利用稻田所提供的__________;若泥鳅数量过多,就会造成稻田被破坏,____________固定的太阳能减少,使泥鳅的产量下降。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/d796c8588d034704b9b9f36aa142dff5/D53B41F0061A0D039FB259589CF37055.png"><br>解析<br>略<br>※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等<br>I.下图解是美国生态学家林德曼于1942年对一个天然湖泊一赛达伯格湖的能量流动进行的定量分析,请据图中数据回答问题:(图中数字为能量数值,单位是<img )<img <br>1.流经该生态系统的总能量为__________<img 。2.初级消费者同化的能量为______<img ,用于初级消费者生长、发育和繁殖的能量为________<img 。Ⅱ.水田中生活着一种无色草履虫(单细胞动物),以细菌和真菌为食,但常因与绿藻共生而成为绿色草履虫,该草履虫即使没有食物也能依赖共生的绿藻而生存。3.在该生态系统中,细菌和真菌属于生态系统成分中的______________。<br>4.现有一批绿色草履虫,请设计一个既能除去共生绿藻,使之成为无色草履虫,又能保证其存活的简单的培养方法:_____________________。<br>5.现将绿色草履虫和除去绿藻的无色草履虫(1:1数量)在“有光——食物贫乏”的条件下共同培养。请在右图中分别用实线和虚线表示两者的种群数量增长曲线。<img <br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/0b67fabdce8e4164a7a6979ea12f59f8/E776A6EA3B4FEA14423E116551872F4F.png"><br>解析<br>略<br>※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等<br>习总书记指出“绿水青山就是金山银山”,在此背景下治理污染恢复生态成为社会热点。恢复生态学主要利用的是生物群落演替规律,在不同阶段种植不同植物并辅以有效的人为手段(物质和能量的投入)就能改造污染的环境,使其恢复健康状态。据此回答下列问题:<br>1.污染的环境在恢复过程中,除了实施物质和能量投入外,提高生态系统稳定性的措施还有_______;消费者在生态系统中的作用是_______。<br>2.枯枝落叶增加了土壤中有机物的含量,使土壤得到有效改善,从而增加了土壤中小动物类群的丰富度,丰富度的两种常用统计方法是_______。<br>3.恢复生态学表明人类活动可以改变演替的_______。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/1ea7ac4bedbb4684ba50cfb45cffe51b/E1396199D08059A31B2799BEB8286F4C.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/3df83e93bb9b411c91b1cd309b24175a/2F81AF76A1E7D761CDD981956324087D.png"><br><br>※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等<br>某果园生态系统中,苹果树下进行了间种草菇的试验,获得了良好的经济效益。<br>1.区别该群落与其它普通果园群落的重要特征是____________。<br>2.苹果树的落叶可为草菇提供营养,栽培草菇剩下的基质又可被果树根系吸收利用,这种生产模式体现了生态系统物质循环的功能。生态系统的物质循环是指____________。<br>3.如果不种草菇也不对果园土壤进行管理,果树林下将会出现从一年生草本植物为优势、到多年生草本植物为优势、再到草本和灌木混生等阶段的演替。在草本和灌木混生阶段,果园内很少有一年生草本植物生长,其原因是________________________。<br>4.光是果园生态系统的重要组分,请结合生态系统的功能概括光在生态系统中所起的主要作用。_______________________________。(写出两点即可)<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/d5f638ca9bd4462db4d227f117b5ebd3/DD3D6A4A1DC971C36676742194608DB8.png"><br>解析<br>略<br>
页: [1]
查看完整版本: 2020年高考生物真题模拟试题专项汇编(11)生态系统与环境保护