admins 发表于 2021-8-20 23:02:51

福建省莆田市荔城区莆田第一中学2019-2020学年高一下学期期中考试生物试卷

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>与无氧呼吸相比,有氧呼吸特有的是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.将有机物彻底分解&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.有CO<sub>2</sub>的生成<br>C.有能量的释放&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.有NADH生成<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/6a49c6e086f14046b6aadee43cfd0b90/C6DD893B0461FAD877175A7ECBBD5939.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2019/8be9915a284748ca92fec9e047b78cee/4A26A1BBB09765AEC3D85EAD6F0219DD.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列关于微生物呼吸的叙述,不正确的是(&nbsp;)<br>A.硝化细菌没有线粒体,只能进行无氧呼吸<br>B.乳酸菌呼吸作用释放的能量大部分以热能形式散失<br>C.破伤风芽孢杆菌在有氧条件下呼吸作用受到抑制<br>D.酵母菌产生CO<sub>2</sub>的场所在细胞质基质、线粒体基质<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/b809b1383dd7488aadc60d061d659759/C6DD893B0461FAD877175A7ECBBD5939.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/1c89f3bccd884cf1acfe21485e3acbf9/07204B9134A3A63AD97F404356D491E7.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>有氧呼吸过程中释放的能量(&nbsp;&nbsp;)<br>A.可直接用于细胞各项生命活动<br>B.其转移过程与物质的变化同时进行<br>C.大部分转移到ATP中,小部分以热能形式散失<br>D.可以转化为多种形式的能量,在代谢反应中循环利用<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/04f5a2e402284bafa56e6539806d3173/CB10E80A5A739A58F1312BA12F379467.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/334d36b0e1c14e568addb2443c6179aa/EF6467641627E12EAC58E5DEEB90D597.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>研究发现,冬小麦在秋冬受低温袭击时,呼吸速率先升高后降低;持续的冷害使根生长迟缓,吸收能力下降,但细胞内可溶性糖的含量明显的提高。下列推断合理的是(&nbsp;)<br>A.冷害初期呼吸作用增强,不利于抵御寒冷<br>B.低温持续使线粒体内氧化酶活性减弱,影响可溶性糖合成淀粉<br>C.低温使细胞内结合水含量降低,自由水含量增加,以适应低温环境<br>D.低温使根细胞呼吸减弱,使根细胞吸收矿质元素能力下降<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2018/65862d35e5d34fb496975ebf3c7c4557/2BB966A0E0D0EF1A330D14E3ADEDA5C5.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2018/080bfef6f5c849269ddcc53c010d7489/C92B820642B134439C659BAEA54937DB.png"><br><br>
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