admins 发表于 2021-8-20 22:57:40

山西省运城市2019届高三4月复习考试理综试卷 生物部分

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛,下列细胞结构与对应功能表述错误的是(&nbsp;&nbsp;)<br>A.细胞核:遗传物质储存与基因转录的场所<br>B.线粒体:丙酮酸氧化与ATP合成的场所<br>C.高尔基体:分泌蛋白的合成与加工包装场所<br>D.溶酶体:“消化车间”降解失去功能的细胞组分<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/632e5f95d781442c84cdf088206be1aa/B01B9AD1709CC523F9D63862305777A8.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/82ab6606fd2849cfbcb8de8b33b14857/37BB729A18AC9F96C6420FF9404FE02B.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>通常,叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响,将某植物离体叶片分组,并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)脱落酸(ABA)、CTK+ABA溶液中,再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示。据图判断,下列叙述错误的是(&nbsp;)<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2020/6/12/FCC64118376535BC9F17FCA401FF0292.png"><br>A.细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老<br>B.本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱<br>C.可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组<br>D.可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/6e2811f1b48c4f658f0151aab70cc5f1/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/18ed3d4415004bc59e89d5d6cd1b5be9/319422D21D234E0B36FD99F69E653E59.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>下列有关动物水盐平衡调节的叙述,正确的是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.饮水增加导致抗利尿激素分泌增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定<br>B.细胞外液渗透压的改变不能影响垂体释放抗利尿激素的量<br>C.摄盐过多后饮水量的增加不利于维持细胞外液渗透压相对恒定<br>D.肾小管通过渗透作用吸收水的过程受抗利尿激素的调节<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/4be319c191ed42a3b4cca989bf88a5a8/B4A95E0049EF7D88C3ABD6FDD51A35AE.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2019/21d8e63ac68240cea7a32be6290f8a35/8123B3D5629C37397357DAB48CB016B8.png"><br><br>※题型:探究题※知识点:探究题※试题难度:较易<br>为了探究生长条件对植物光合作用的影响,某研究小组将某品种植物的盆栽苗分成甲、乙两组,置于人工气候室中,甲组模拟自然光照,乙组提供低光照,其他培养条件相同。培养较长一段时间<br>(T)<br>后,测定两组植株叶片随光照强度变化的光合作用强度<br>(<br>即单位时间、单位面积吸收<br>CO<br><sub></sub><br>的量<br>)<br>,光合作用强度随光照强度的变化趋势如图所示。<br>回答下列问题:<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2016/6/13/CD400FE883A5F4C27C2822E5802F6807.png"><br>1.据图判断,光照强度低于a时,影响甲组植物光合作用的限制因子是。<br>2.b光照强度下,要使甲组的光合作用强度升高,可以考虑的措施是提高(填“CO<sub>2</sub>浓度”或“O<sub>2</sub>浓度”)。<br>3.播种乙组植株产生的种子,得到的盆栽苗按照甲组的条件培养T时间后,再测定植株叶片随光照强度变化的光合作用强度,得到的曲线与甲组的相同。根据这一结果能够得到的初步结论是。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2016/329225388726480093474ee3834fcb89/56A562E1851B23D2D949B30132504A88.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2016/f13a234fb6214e628cdfa20744868dda/3143E9C8073221F55F432392854CB57B.png"><br><br>※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:较难<br>研究植物激素作用机制常使用突变体作为实验材料<br>通过化学方法处理萌动的拟南芥种子可获得大量突变体。<br>1.若诱变后某植株出现一个新形状,可通过交判断该形状是否可以遗传,如果子代仍出现该突变性状,则说明该植株可能携带性突变基因,根据子代,可判断该突变是否为单基因突变。<br>2.经大量研究,探明了野生型拟南芥中乙烯的作用途径,简图如下。<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2016/6/14/38998EC82994C8049F175AD1F93B39B5.png"><br>style="VERTICAL-ALIGN:middl;VERTICAL-ALIGN:middle;">由图可知,R蛋白具有结合乙烯和调节酶T活性两种功能,乙烯与结合后,酶T的活性,不能催化E蛋白磷酸化,导致E蛋白被剪切,剪切产物进入细胞核,可调节乙烯相应基因的表达,植株表现有乙烯生理反应。3.酶T活性丧失的纯合突变体(1#)在无乙烯的条件下出现______(填“有”或“无”)乙烯生理反应的表现型,1#与野生型杂交,在无乙烯的条件下,F<sub>1</sub>的表现型与野生型相同。请结合上图从分子水平解释F<sub>1</sub>出现这种表现型的原因:_________________________。4.R蛋白上乙烯结合位点突变的纯合体(2#)仅丧失了与乙烯结合的功能。请判断在有乙烯的条件下,该突变基因相对于野生型基因的显隐性,并结合乙烯作用途径陈述理由:_____________________________________。5.番茄中也存在与拟南芥相似的乙烯作用途径,若番茄R蛋白发生了与2#相同的突变,则这种植株的果实成熟期会。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2016/e73fc030306e4130acd3df8f45eabd0c/4F4233DC4CF7A2FD87E1073E7CED7B6F.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2016/9df87f2a26944ebba7543cfe3e828c97/950572EA745708F341C132BBC0A80324.png"><br><br>
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