2019-2020学年人教版生物选修1专题2 微生物的培养与应用 测试A卷（基础）
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>平板划线法和稀释涂布平板法是纯化微生物的两种常用方法,下列描述正确的是( )<br>A.都要将菌液进行一系列的梯度稀释<br>B.平板划线法是将不同稀释度的菌液通过接种环在固体培养基表面连续划线的操作<br>C.稀释涂布平板法是将不同稀释度的菌液倒入液体培养基进行培养<br>D.都会在培养基表面形成单个的菌落<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2015/24a68af9ffc94ef987d1f49b30b40dd7/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2015/1eae14b1f08c455b9c18b8103ec9826e/F84191B107D93BF8C4BB11C892484653.png"><br><br>※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等<br>某些土壤细菌可将尿素分解成CO<sub>2</sub>和NH<sub>3</sub>,供植物吸收和利用。回答下列问题:1.为了筛选可分解尿素的细菌,在配制培养基时,应选择作为氮源。最常用的接种方法有。2.接种时用的接种环用(灭菌方法)。接种后,培养基上会出现一些分别由一个酵母菌繁殖而成的(群落、种群)。要长期保存菌种可采用方法。3.有些细菌能分解尿素,有些细菌则不能,原因是前者能产生。能分解尿素的细菌不能以尿素的分解产物CO<sub>2</sub>作为碳源,原因是。但可用葡萄糖作为碳源,进入细菌体内的葡萄糖的主要作用是(答出一点即可)。4.要初步鉴定该菌能分解尿素,需在培养基中加入。此培养基属于培养基(填“鉴别”,“选择”)<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2018/76b0065556824f7bbd0e34dfe665c0f2/335708367AB5AD06BC39765CEC0DECDF.png"><br>解析<br>略<br>※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等<br>回答下列有关获得纤维素分解菌的实验的问题。<br>1.将下面分离分解纤维素的微生物的实验流程图补充完整。<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2018/12/17/6504F79D14AB74F2F856B5B798C7AEB8.png"><br>style="VERTICAL-ALIGN:middle">①;②。2.土壤取样:采集土样时,应选择富含的环境。<br>3.选择培养:称取土样20g,在无菌条件下加入装有30mL选择培养基的锥形瓶中,将锥形瓶固定在上,在一定温度下振荡培养1~2d,直至培养液变。4.为确定得到的是纤维素分解菌,还需要进行的实验,纤维素酶的发酵方法有发酵和发酵两种。纤维素酶的测定方法一般是采用对纤维素酶分解滤纸等纤维素后产生的进行定量的测定。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2018/fc34a27766134b109b9a8fb71f554478/E3FF074A9D541821FD5AAC65979DF067.png"><br>解析<br>略<br>
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