2019-2020学年高中生物人教版选修三课堂练习：（20）生态工程的实例和发展前景
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”,如图就是一种“加环”示意图,据图判断下列说法不正确的是( )<img A.用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了物质的多级利用<br>B.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可提高经济效益<br>C.用蛆蛹粪便作为有机肥还田,运用了能量循环再生原理<br>D.在离开人的管理条件下,该生态工程就不能正常运转<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/4ce59a04ba60483897b0654a84cffae7/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2019/e7eecc03d050427ba75413973509db66/327B6852D5DC40380D747E1D2EF2CE57.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>下列甲图是农业生态工程模式图,乙图为碳循环示意图。以下说法错误的( )<imgA.乙图中过程③主要在细胞的线粒体中<br>B.甲图中沼气池中的微生物是该生态系统中的分解者<br>C.甲图是农业生态系统模式图,多途径利用农作物,使能量循环利用,提高了该系统的能量利用率<br>D.要减少温室效应,应调整图乙中的过程①⑤<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/c8980340fb1b415aa5a3ef09bbe95570/97999BD72ACD59C88F237324B213F032.png"><br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>下面是一个庭院生态工程的模式图,对该生态系统的分析,正确的是( )<imgA.该生态系统的目的是实现物质的循环利用,提高经济效益<br>B.该生态系统遵循了物质与能量多级循环利用等原理<br>C.饲养鸡鸭能提高生态系统中物质的利用效率,增加产量,但由于食物链延长,生态系统中能量传递效率会降低<br>D.建沼气池和制作生态缸需要考虑的因素是一样的<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2017/01aa5e1a4f104a62a3a1bde9f4bfeae2/C6DD893B0461FAD877175A7ECBBD5939.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2017/3d511ee25ca44d9e9a6a077d6e34e4a4/2E4C8D5EA1B62F71B2AA90B51A9A7431.png"><br><br>※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等<br>下<br>图是江苏某农村因地制宜建设的生态农业园示意图。请回答。<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2019/11/11/2052248B26AC0320C0E427ADAE6FCB50.png"><br>1.该生态农业园建设依据的主要生态工程原理有(至少答出2个)。在“沼气发酵池—采摘园”过程中发生着(选填“仅物质”“仅能量”或“物质和能量”)的传递。2.池塘养鱼时,通常采用多鱼种混合放养模式,主要体现群落的(选填“水平”或“垂直”)结构在实践中的应用,这种养殖模式的优点是。3.流入该生态系统的总能量是。该生态农业园增加了“绳蛆养殖、食用菌种植”等项目,其意义是。4.请根据图示绘制出碳元素流经鸡、鸭的过程图:。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/e0a93ea68dd24b1eaa1c91af395a41d3/9A366C8695B094448044EE353F51F17E.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2019/3940321a3d92467fbfbc981bc6f8455d/52108F895F12AE39DEC88F69F01B54D7.png"><br><br>
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