人教版（2019）高中生物必修一同步学典6.3细胞的衰老和死亡
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>儿童早衰症是遗传病,患者(儿童)貌像老人,器官亦很快衰退,造成生理机能下降,大多患儿只能活到17至20岁。早衰症的病因是( )<br>A.细胞不再进行分裂 B.细胞分化速度降低<br>C.细胞衰老速度过快 D.细胞新陈代谢速度过慢<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2018/b85d83f458c04fda96fa0bf6b7ba0a7c/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2018/c72607bce970450eb81d30fca9a111e0/A0BF15D2362C8228083A2C369A22D68A.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>下列关于人体细胞的叙述,错误的是( )<br>A.人的正常体细胞的分裂次数是有限的<br>B.随着细胞分裂次数的增加,端粒的“截”短可能导致细胞衰老<br>C.细胞中衰老的线粒体可被溶酶体分解清除<br>D.衰老细胞代谢速率加快是细胞内水分减少引起的<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/2198c0256e04485b8ef860818c73e13a/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2019/948f40c0a0324b9195ee0e11846842c3/6D433E8133D84E5D398AD1334E8424B5.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>“细胞程序性死亡”学说认为,生物在发育过程中受到基因控制,许多细胞会正常死亡。下列现象中属于细胞程序性死亡的是( )<br>A.噬菌体的侵染使细菌破裂<br>B.病原菌被吞噬细胞吞噬<br>C.人胚胎时期的尾后来消失<br>D.造血干细胞产生红细胞<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2017/53a4365a13ba475ea0bc992a76c4f56f/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2017/959b926fc6d349f596e9533e8d299965/0F04726DED0E16D35F14FD1083B9EAA1.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>下列有关细胞凋亡、细胞坏死的说法,错误的是( )<br>A.人在胚胎时期要经历尾的消失、指间细胞死亡,原因是遗传物质决定的程序性调控<br>B.细胞的自动更新、被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的<br>C.细胞坏死是由于细胞代谢活动受损或中断引起的,如蛋白质合成减慢<br>D.坏死组织去除伤害因素后能形成正常组织<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2017/4599c1c750d04135ba28e8fba1a15268/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2017/502bd2b8a0264895a7b8d5e228d8f8d6/37DC08D4E905FBDFFC5EF187A5F2C73F.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>如图所示,哺乳动物机体中位于小肠绒毛基部的上皮细胞(a),不断增殖、分化形成吸收细胞(b)后向上迁移,补充小肠绒毛顶端凋亡的细胞(c)。下列相关叙述错误的是( )<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2019/7/23/E0E1431CA63D00E10F9793DE96AB8BB5.png"><br>A.a、b细胞含有相同的遗传物质,但细胞中基因的执行情况不同<br>B.已分化的b细胞在形态、结构和生理功能上发生改变,但理论上其仍具有全能性<br>C.b细胞哀老后细胞核体积会增大,但细胞的呼吸速率减慢<br>D.c细胞凋亡有利于吸收细胞更新,但不利于机体内部环境的稳定<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/d3c338dbf8c94808b7af4ae5b1925169/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2019/9c33eacb5bd740688c963b1b71c72eec/00CF685ACB918CFA8731BB38889AF443.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>下列有关人体细胞衰老和凋亡的叙述不正确的是( )<br>A.衰老细胞的体积变小,细胞核体积变大<br>B.青蛙发育过程中尾的消失属于细胞坏死<br>C.自由基会攻击蛋白质,使蛋白质活性下降,致使细胞衰老<br>D.细胞凋亡在维持多细胞生物个体的发育正常进行和内部环境稳定方面起重要作用<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/8a7d4778bb5f430e95988d3cc5543887/995233724843B9919F6F47D439D11343.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2019/76d53f161cd44604ad0c9a4a33c6fce0/D689D6B0C20BB9BDA7D0ABFB19273CDB.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>下列有关细胞衰老和凋亡的说法中,正确的是( )<br>A.健康的成人体内,每天有一定量的细胞凋亡<br>B.细胞凋亡受环境影晌大,机体难以控制<br>C.老年人头发变白和老年斑都是由酪氨酸酶活性降低引起的<br>D.胚胎发育期生物体的细胞衰老总与机体衰老同步进行<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/16918f8d4e6647ce8f8c17425fa13012/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2019/863dd7f34d694d3cb93bc7440990f79f/F37FB14FDE8D46F9A0C18479A346710F.png"><br><br>※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等<br>巴氏小体存在于雌性哺乳动物细胞中,是指在分裂间期细胞核中呈凝缩状态不活动的X染色体(雄性个体的细胞分裂间期无巴氏小体),可作为雌性细胞的标记。某科学家所做实验的方法和结果如下表所示。(年轻女性体细胞用A表示,年老男性体细胞用B表示)<br><tbody><br>实验方法<br>细胞增殖情况<br>备注<br>实验1<br>单独培养A<br>增殖次数多<br>实验中所需要的条件相同,并且都能满足细胞增殖的需要<br>单独培养B<br>增殖次数少<br>混合培养A与B<br>A细胞增殖次数多,B细胞增殖次数少<br>实验2<br>将去核的A与完整的B融合后的细胞培养<br>细胞增殖次数少<br>将去核的B与完整的A融合后的细胞培养<br>细胞增殖旺盛<br></tbody><br>请根据以上材料回答下列问题:1.本实验的目的是探究细胞。<br>2.实验1的目的是。实验中选用年轻女性与年老男性的细胞做实验的原因是。<br>3.实验2的目的是,本实验能否达到预期目的?。原因是。<br>4.本实验能否说明细胞可无限增殖?为什么?。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2018/810a1e0abb994913822a3c2f6a8b19a0/56E9F77DE91A1DCAD1C41FBBF42DCF93.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2018/0a75c5476a1b4a4e85ca7ba156ef0987/8ED68D474CD5C7C75C2727A5359967E9.png"><br><br>
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