大班音乐公开课教案《超级歌会》含flash课件
<p align="center"></p><p>教学目标:</p> <p>1.根据画面和节奏的提示，记并创编歌词。</p> <p>2.愿意与同伴一起根据音乐的速度与节奏合作表演。</p> <p>教学重点:</p> <p>能理解歌词的含义，并积极地进行创编。</p> <p>活动步骤:</p> <p>一、谈话导入</p> <p>出示《超级歌会》让孩子们说一说最近都听了什么歌?</p> <p>二、初步欣赏歌曲</p> <p>①播放说唱的音乐，让幼儿欣赏。</p> <p>提问：</p> <p>这首歌曲的我们平时的演唱有什么不一样?(说唱的形式)</p> <p>过渡：</p> <p>今天我们就用说唱的形式来演唱。</p> <p>②出示一条鱼的形象，让孩子们起名?(小鱼游)放音乐，老师示范说唱：小鱼游，孤孤单单在发愁，哟哟，在发愁。</p> <p>出示图片，让幼儿观察，让孩子们根据节奏自己演唱。</p> <p>③出示图片，两条鱼</p> <p>提问：两条鱼在一起会唱什么?会做些什么呢?让孩子们自己找到自己的好朋友，分小组进行创编，小组展示。</p> <p>三、创编第三段</p> <p>出示许多鱼的图片，引导幼儿用一个词语概括这些鱼(许多)，那么许多鱼在一起会干什么呢?小组自己创编。</p> <p>要求：</p> <p>1.歌词要和前面的不一样。</p> <p>2.歌词不仅要加的好还要整齐。</p> <p>看哪一组编的最好，PK我们超级歌会的冠军</p> <p>PK★★★★★★星的多少代表快慢</p> <p>活动延伸:</p> <p>速度再次加速，有能力的孩子可继续挑战。</p>
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