幼儿园小班主题教案《亲亲宝贝之宝宝觉得怎么样》
<p align="center"></p><p>宝宝，觉得怎么样?</p> <p>前些天，幼儿园组织自助餐，幼儿吃过许多食物，每种食物的味道不尽相同。孩子们都有尝过水果沙拉，其中对于不同的水果味道，他们的感觉也不相同。老师们听到有些孩子在讨论自己吃的水果，“有甜的，但草莓很酸……”，脸上自然地流露出不同的表情。于是，教师组织了体验活动《宝宝，觉得怎么样?》。</p> <p>活动目标：</p> <p>1、幼儿敢于尝试，且愿意与同伴交流感受。</p> <p>2、幼儿会用自己的方式来表达不同感受及不同表情。</p> <p>3、幼儿尝试运用指画的技能表现各种表情。</p> <p>活动准备：</p> <p>1、部分表情的宝宝头像。</p> <p>2、食物(若干)。</p> <p>3、纸盘、颜料。</p> <p>4、镜子。</p> <p>活动观察：</p> <p>1、出示宝宝的头像：宝宝吃了不同味道的食物，你们猜猜看，他们可能吃了什么味道的食物呢?</p> <p>吴萱：笑的宝宝可能是吃了好东西吧!</p> <p>可妍：是棒棒糖。</p> <p>宇辰：小男孩眼睛都闭起来了，是不是吃了辣的东西了?</p> <p>林璐：(反驳)不是，是酸的，我吃草莓的时候也这样。</p> <p>博纳：这个小朋友嘴巴张这么大，眼睛也很大，她吃的东西是辣的。</p> <p>2、教师请幼儿观察桌面的食物，并猜想其中的味道。</p> <p>幼儿敢于尝试不同的事物，幼儿手里拿着自己带来的镜子时不时地照着，看看自己吃了某种食品后不同的表情。</p> <p>遇到身边有同伴没有带镜子时，孩子能和其一起使用。</p> <p>品尝次序井然，教师感觉孩子已经初步懂得与同伴分享。</p> <p>3、请幼儿自由品尝食物，并照照镜子，看看自己的表情是什么样的?</p> <p>若琳：老师，这种黄色的饮料好哭啊，我的眉头都皱了。</p> <p>淑怡：我吃了红红的辣椒酱，好辣。</p> <p>泽龙：张老师，我发现这两种一样，但喝起来不一样?</p> <p>老师：你能说出它们的味道吗?</p> <p>泽龙：这个是甜的(糖水)，这个是酸的(白醋)。</p> <p>4、集中幼儿讨论：你们吃过的食物中，哪些是酸的?甜的?苦的?辣的?</p> <p>泽恺：妈妈会泡蜂蜜我喝，是甜的。</p> <p>凌飞：昨天我吃的杨桃很酸，绿绿的。</p> <p>淑怡：苦瓜是苦的。</p> <p>宇辰：我妈妈煮的苦瓜是红红的，酸酸的。</p> <p>承恩：那可能是下了酸酸的酱吧!</p> <p>5、老师：今天我们来做个表情展览会吧!小朋友们可以把她们画出来。</p>
页:
[1]