幼儿大班安全教育教案《安全标志我知道》
<p align="center"></p><p>教育教案：预防意外伤害的教育</p> <p>活动目标：</p> <p>1.认识生活中的各种安全标志，知道应该按照安全标志的要求行动，初步形成自我保护的意识和能力。</p> <p>2.制作安全标志，进一步了解安全标志在生活中的作用。</p> <p>活动准备：</p> <p>经验准备：请幼儿事先了解有关的安全标志。</p> <p>物质准备：多媒体课件、安全标志大图一套、安全标志小图人手一套、彩纸、水彩笔、油画棒、剪刀等。</p> <p>活动过程：</p> <p>一、找一找：</p> <p>1.故事导入，激发兴趣：</p> <p>师：有一只小猴叫噜噜，他碰到了一件难事想请你们帮忙解决，我们一起来看看它究竟发生了什么事?</p> <p>--教师边播放课件边讲故事，引导幼儿根据画面和经验探索马路上的标志。</p> <p>2.提出问题，引发思考：</p> <p>师：为什么要有这些安全标志，这些安全标志有什么作用?</p> <p>师：除了马路上的安全标志，你还见过什么安全标志，在什么地方见过，它们表示什么意思?</p> <p>--教师播放课件，引导幼儿继续寻找有关的安全标志。</p> <p>二、说一说：</p> <p>师：请你们在篮筐里找出你们认识的安全标志，告诉大家这些标志是什么意思?</p> <p>--鼓励幼儿介绍安全标志。</p> <p>师：你在哪里看到过这些标志?它告诉我们什么?</p> <p>--教师逐一出示幼儿介绍的对应标志的大图，告诉幼儿该标志的正确名称，并进行分类。</p> <p>师：请你们想一想，如果没有这些安全标志行不行?为什么?</p> <p>小结：生活中，到处都有安全标志，如：马路边、加油站、儿童乐园、地铁站等，它告诉我们需要注意什么?绝对不能做什么?我们一定要按照安全标志上的要求行动，才能这样既能保护自己又不影响别人。</p> <p>三、玩一玩：</p> <p>游戏：看谁找的准。</p> <p>--教师说出一种安全标志的名称，请幼儿迅速找出相应的安全标志卡片。</p> <p>四、画一画：</p> <p>师：想一想，在我们的教室里、幼儿园里，有什么地方需要挂上安全标志?</p> <p>--请幼儿尝试动手设计和制作，让安全标志告诉我们在什么地方做什么事情，应该怎样做。</p> <p>师：请你们来介绍自己设计的安全标志，告诉我们这个标志有什么用?</p> <p>--请幼儿用简练的语言介绍自己设计、制作的安全标志的内容和作用。</p> <p>五、活动延伸：</p> <p>--幼儿将自己制作的安全标志挂在合适的地方，并继续探索相关的安全标志，理解其含义。</p>
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