幼儿园中班优秀语言教案《雷公公在敲门》
<p align="center"></p><p>雷公公在敲门(综合)</p> <p>活动目标：</p> <p>1.感受春天到来时冬眠动物的变化。</p> <p>2.理解动词并能灵活的用相应的身体动作来表现。</p> <p>活动准备：</p> <p>1.小动物图片若干。</p> <p>2.相关声音片段。</p> <p>活动过程：</p> <p>一、开始部分</p> <p>师：小朋友们，听，这是什么声音。(师播放雷声)</p> <p>(打雷的声音)【轰隆隆】这是谁发出来的声音?原来是天上的雷公公。</p> <p>师：哦，春天到了，打雷了，下雨了，那打雷发出了什么声音，谁来学一学?</p> <p>二、基本部分</p> <p>1.学习儿歌</p> <p>师：轰隆隆，轰隆隆，天上跑着雷公公：“孩子们，起床啦!莫做被窝里的小懒虫。</p> <p>问：雷公公在说什么啊?</p> <p>师：哪些孩子在睡觉呢，让我们一起来欣赏儿歌《雷公公在敲门》</p> <p>播放录音</p> <p>问：雷公公在喊那些小动物?他们是怎么出洞的?</p> <p>教师根据幼儿的述说出示相应的动物图片，并引导幼儿用相应的动作来表现，其余的幼儿可以一起学着动一动。</p> <p>2.分角色，按儿歌内容游戏</p> <p>师：雷公公可这能干，老师也想做回雷公公，你们来学一学而儿歌里的小动物，（教案出自：优学幼儿网）我们一起来玩一个《雷公公敲门的游戏》。小动物们可要听仔细了，雷公公在敲谁的门，谁就要做相应的动作。</p> <p>(1)教师根据每一组幼儿的选择动作分别练习一次。</p> <p>师：青蛙听见——跳出洞水蛇听见——游出洞</p> <p>小熊听见——爬出洞蝙蝠听见——飞出洞</p> <p>春天的太阳红彤彤 照的大地暖烘烘</p> <p>(2)交换角色再练习一次</p> <p>(3)提出问题请幼儿思考</p> <p>师：你们还知道哪些动物会冬眠?他们都是怎么出洞的呢?</p> <p>引导幼儿大胆的想象。(蜗牛、蜥蜴、刺猬等)</p> <p>根据幼儿的回答引导幼儿做相应的动作。</p> <p>(4)戴胸饰分角色玩</p> <p>师：老师这里准备了许多小动作，请小朋友们自己来选一选，你选到了哪个小动物你就扮演他，想一想听到雷公公他们是怎么出洞的。</p> <p>师：雷公公可真勤快，把所有的动物都叫醒了，于是他悄悄地离开了。</p> <p>三、结束部分</p> <p>师：小朋友们其实还有很多动物在冬眠呢，我们回家后再去找找吧!</p>
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