小班音乐活动教案《洗手2》
<p align="center"></p><p> 活动目标：</p> <p>1、分辨音乐的强弱、快慢，并用两种不同的力度、速度的洗手帕的动作来表现。</p> <p>2、通过洗手帕活动，知道自己的事情自己做。</p> <p>准备材料：《洗手帕》磁带、钢琴、手帕</p> <p>活动过程：</p> <p>1、复习律动《小蜻蜓》，进入活动室。</p> <p>2、出示手帕，教师演示洗手帕的方法。(讨论：手帕脏了怎么办?可以怎样洗?)</p> <p>3、欣赏音乐《洗手绢》。帮助幼儿熟悉乐曲旋律，分辨音乐的强弱、快慢的变化（教案出自：优学幼儿网）(讨论：音乐又快又重时应怎样洗手帕?音乐又轻又慢时可以怎么样洗手帕?)。</p> <p>4、请幼儿分段听音乐，练习两种洗手帕的动作。</p> <p>5、鼓励幼儿边听音乐边完整的洗手帕的动作。</p> <p>6、启发幼儿在乐曲末边说"晾起来"边做相应的动作，表现出劳动后的愉快心情。</p> <p>7、与幼儿一起做《小兔和狐狸》的音乐游戏结束活动。 </p>
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