中班优秀音乐教案详案《镜子游戏》
<p align="center"></p><p>一、设计意图</p> <p>现今社会不管是哪个场所都会有一样东西--镜子。镜子是当代社会所有人所必不可少的生活用品。在对镜子认识的基础上，配上范晓萱的健康歌由此引伸了《魔镜》这一堂音乐游戏课。</p> <p>1.当别人在发言时会尊重他人。</p> <p>2.会遵守游戏规则。</p> <p>3.凡事能踊跃参与。</p> <p>二、活动过程：</p> <p>团体讨论：哪些场所会有镜子?为什么要照镜子?</p> <p>主要活动：镜子游戏当镜子的人必须模仿照镜子的人所做出的动作。</p> <p>(1)老师先和全体幼儿玩，每个幼儿先当镜子，由老师当照镜子的人。</p> <p>(2)静态到动态的动作，如跳跃、弯腰、举脚……</p> <p>(3)2人分为一组，其中一人当人，另一人当镜子，玩一遍后再互换角色。</p> <p>综合活动：律动-全身运动(健康歌)</p> <p>(1)播放范晓萱的歌：左三圈、右三圈，脖子扭扭、屁股扭扭……</p> <p>(2)随着音乐全身扭动，当音乐停下来，每个幼儿必须停下来摆一个动作，当音乐再继续，则开始动，等音乐停，再摆个姿势(可强调：每次不同，和别人不同)。</p> <p>(3)接着变化玩法，当歌词唱到"左三圈"时，"三圈"不唱出歌词改换成拍手，"右三圈"的"三圈"改成拍手。脖子扭扭，"扭扭"改成不动渐进，变化玩法规则。</p> <p>三、活动延伸</p> <p>1.科学角加入迷宫图配合主要活动中加入的镜子，玩"看镜子走迷宫"的游戏。</p> <p>2."健康歌"录音带放在音乐角，供小朋友角落时间自由使用。</p>
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