大班主题教案《炎热的夏天》
<p align="center"></p><p> </p> <p>一、主题名称：炎热的夏天</p> <p>二、主题产生：</p> <p>幼：“老师今天怎么这么热，我出了好多汗，昨天也很热!”，我说：“因为夏天到了，天气就变得很热很热了”，孩子们纷纷将自己的外衣脱掉，穿上了小背心，说“夏天真热啊”。随着连续三天高温天气的出现，由温暖的春季进入了炎热的夏季。根据季节特征和幼儿的兴趣点，我们自然而然地进入了《炎热的夏天》的主题活动。</p> <p>主题活动内容我们预设了“理发店”“好玩的水”“夏天真热啊”。</p> <p>三、主题网络：</p> <p>线索一、理发店</p> <p>美工：制作假发套</p> <p>儿歌：小刺猬理发</p> <p>游戏：我是小小理发师</p> <p>线索二、夏天真热啊</p> <p>美工：制作小凉帽，做雪糕，小毛巾，救生圈。</p> <p>儿歌：乘凉、花露水、洗澡泡泡多;</p> <p>故事：夏天好热啊;</p> <p>游戏：我会倒水;颜色变变</p> <p>语常：夏天饮品。</p> <p>线索三、好玩的水</p> <p>线索1、好玩的水</p> <p>嬉水游戏;吹泡泡;运水;帮水搬家;倒来倒去真好玩;洒水车;</p> <p>浮浮沉沉;会变的颜色;给玩具洗个澡</p> <p>线索2、水的用处多</p> <p>日常生活少不了;万物生长都需要水;水是我们的好朋友;花儿口渴了</p> <p>线索3、我在哪里找到水</p> <p>谈话：你在哪里找到水?</p> <p>线索4、我喜欢水</p> <p>儿歌：洗一洗;多喝白开水;我爱洗澡;洗头我不怕;节约用水;</p> <p>故事《小河生病了》;意愿画;鱼宝宝学本领</p> <p>四、环境创设：</p> <p>1、资料库：夏天的图片。</p> <p>2、环境布置：森林里的小动物——谁来了。</p> <p>3、幼儿收集的各类冷饮的</p> <p>4、区域活动夏天的美工材料——制作小凉帽、扇子等。</p> <p>五、家园共育：</p> <p>1、幼儿园：环境布置(森林里的动物——谁来了);“我和春天有个约会”亲子活动;资料库的增添。</p> <p>2、家园共育：引导幼儿观察夏天的季节特征;知道找阴凉的地方玩，及时擦汗。</p> <p>3、家长配合：家长帮助收集夏天的资料;收集配料中有水的“水产品”;带一些能在水中玩的玩具;利用废旧物品进行亲子制作生活在水中的动物或水中活动的物品;爸爸妈妈和孩子共同探讨“水有什么用?”并将答案以图片或文字的形式记录下来。并和幼儿讲解有关水的知识;在家督促幼儿节约用水。</p>
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