幼儿园大班主题教案《我是中国人》
<p align="center"></p><p>我是中国人-国旗飘飘</p> <p>活动目标：</p> <p>1、体验升旗仪式，感知五星红旗是中国的象征。萌发爱国旗，爱祖国的情感。</p> <p>2、在观察记录、交流发现的过程中有了解我们祖国的欲望，感受中国人了不起。</p> <p>活动准备：</p> <p>1、幼儿进行的关于"国旗"的调查表。</p> <p>2、升旗仪式的录象片段、刘翔手举国旗奔跑的照片。</p> <p>3、"找国旗"的操作材料： A组：中国国旗+外国国旗 B组：彩旗+中国国旗 C组：都是红旗但星不同</p> <p>活动过程：</p> <p>一、找国旗。</p> <p>幼儿自由选组，寻找五星红旗(外国中国，都是彩旗，都是红旗星不同)。</p> <p>交流对国旗的了解，师归纳小结国旗的特征。</p> <p>幼儿将找到的国旗插在环境创设里(天安门、街道、小汽车等)。</p> <p>二、观看天安门升旗仪式，体验。</p> <p>观看天安门升旗仪式。在幼儿园我们什么时候升旗的?升旗的时候应该注意什么?心里是怎么想的?</p> <p>除了在幼儿园升国旗，你们还在哪里看到升国旗?为什么都要升国旗呢?</p> <p>三、交流分享调查表。</p> <p>前两天我们作了调查表，你还在哪些地方、哪些时候看到过国旗?(幼儿根据自己的调查向大家介绍自己的发现。)出示刘翔的照片，结合获胜的情景激发情感：我们中国人是多么了不起啊!我们为自己是中国人而感到骄傲、感到自豪!</p> <p>播放"大中国"的歌曲，引发幼儿进一步了解中国的兴趣。</p> <p>四、关于中国你们都想知道些什么呢?让我们带着这些问题一起去寻找答案，看看我们中国了不起在哪里。(如幼儿问不出，可以让幼儿回去后自己将问题写下来。)</p>
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