中班美术公开课教案《创意泼出来的画》
<p align="center"></p><p>【活动目标】</p> <p>1、让幼儿尝试利用已有的材料进行作画，并学会通过想像来描绘画面的内容。</p> <p>2、培养幼儿的想象力、创造力及讲述能力，使之萌发爱美和表现美的情趣。</p> <p>3、培养幼儿敢于大胆尝试的精神。</p> <p>【活动准备】</p> <p>1、水粉颜料或国画颜料</p> <p>2、宣纸、水粉画笔、绵签、小木棒、小勺子</p> <p>3、玻璃或正方形瓷砖</p> <p>【活动过程】</p> <p>1、通过欣赏作品引入主题</p> <p>出示布娃娃木偶，提问：</p> <p>(1)“小朋友们好，那天我到你们班作客的时候，看到小朋友都很会画画，你们能告诉我你们会画什么画吗?”(通过提问，让幼儿讲述已学画种类型)</p> <p>(2)“今天，娃娃我带来了一些很特别的画，想和小朋友一起欣赏。你们想看吗?”(带幼儿欣赏“泼出来的画”，让幼儿发挥想像讲述画的内容，激发幼儿作画的兴趣)</p> <p>(3)这些画好看吗?你们想不想尝试一下制作这种“泼出来的画”呢?</p> <p>2、幼儿尝试第一次作画</p> <p>(1)教师介绍作画的工具(宣纸、水粉颜料、正方形瓷砖、小勺子)</p> <p>(2)让幼儿利用已有的材料进行第一次作画</p> <p>(3)教师和幼儿一起评析第一次作画的成果</p> <p>3、幼儿尝试第二次作画</p> <p>(1)教师小结第一次作画过程中存在的不足，提出第二次作画的要求</p> <p>(2)教师示范，启发幼儿利用水粉画笔、绵签、小木棒等用具把画面绘制得更加好看</p> <p>(3)告诉幼儿地绘画时要注意泼上适量的水，让颜料和水任意流动，效果会更好</p> <p>(4)幼儿进行第二次作画</p> <p>4、教师对活动进行小结</p> <p>让幼儿说说自己的画，发展幼儿的讲述能力。最后让幼儿把画带回家送给爸爸妈妈。</p>
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