幼儿园大班美术优质教案《我的小手变变变》
<p align="center"></p><p> 活动目标:</p> <p>1、运用手的造型，想象创作意愿画。</p> <p>2、通过想象，在手的造型上进行添画，创造出不同形态的物体。</p> <p>3、体验创造、变化的快乐。</p> <p>活动重点难点：</p> <p>重点：让幼儿学会使用手掌的形状来构造图画，发挥幼儿的想象力与创造力。 难点：幼儿绘画对于细节和色彩的描绘，需要耐心且细致。</p> <p>活动准备：</p> <p>1、范例画，课件。</p> <p>2、水彩笔、油画棒、白纸。</p> <p>3、轻柔的背景音乐，播放设备。</p> <p>活动过程：</p> <p>一、导入活动。</p> <p>1、师：请小朋友们伸出自己的手，看看自己的手是什么样?小手能干什么?</p> <p>(先自由观察讲述，再集体交流)小结：我们的手有10个手指、手掌和手背组成，它能帮我们做许多事情。</p> <p>2、游戏"我的小手变变变"师：小朋友，老师带大家玩个游戏--"小手变变变"，教案出自：(优学幼儿网)看看我们的小手可以变成什么?请伸出小手和老师一起来。</p> <p>我的小手变变变，变成小鸟飞飞飞。</p> <p>我的小手变变变，变成小鱼游游游。</p> <p>我的小手变变变，变成小兔跳跳跳。</p> <p>我的小手变变变，变成螃蟹爬爬爬。</p> <p>我的小手变变变，变成……………师：看一看你们的小手，想想小手魔术师还能变成什么?</p> <p>师总结：小朋友的想象真丰富，我们的小手可以有很多的变化。</p> <p>二、欣赏范画，讨论绘画方法。</p> <p>1、出示范画师：今天老师带来了几幅有趣的图画，我们一起来看看图画里有什么?出示图画幼儿欣赏。</p> <p>师：小手变成了什么?(小鸡，大树，小鱼，娃娃)，原来用小手的形象也可以变出这么好看的图画。</p> <p>讨论：怎样在纸上画出手掌的形象呢?</p> <p>师示范：一只手拿水彩笔，另只手张开五指平放在纸上，教案出自：(优学幼儿网)用水彩笔沿手的边缘描画。作画时,放在纸上的手在画完之前不能移动，水彩笔不要太用力，这样就画出了手掌的形象。</p> <p>2、示范完整的画一只小鸡并添画和涂色拿水彩笔把首尾相连，添画眼睛、嘴巴、鸡冠、翅膀、脚，小鸡就变身成功啦。然后用油画棒给小鸡穿上漂亮的衣服。</p> <p>教师小结：可以在手掌的里面添画，还可以在手掌的外面添画。(启发幼儿进行创造)</p> <p>3、欣赏幻灯片</p> <p>三、幼儿进行绘画，播放轻柔背景音乐，幼儿进行添画、涂色，教师巡视进行指导。</p> <p>师：请小朋友先用水彩笔给手掌变身，再用油画棒涂上颜色。我们一起来施魔法把小手变变变吧。</p> <p>四、分享作品，交流感受。</p> <p>师：小魔术师们真了不起，变出来这么多好看的图画，我请小朋友说一说自己的"小手" 变成了什么?</p> <p>师：我们的小手这么有趣，希望你们以后要爱护小手，让小手变得更加的健康灵巧! </p>
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