大班健康公开课教案《游泳小贴士》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p> <p>1.知道游泳是有益于身体健康的运动，但是一不小心就会有危险。</p> <p>2.感受游泳时不注意安全带来的危害。</p> <p>3.在解决问题和情境游戏中学习游泳时简单的自我保护方法。</p> <p>活动准备：</p> <p>1.教具准备：奥运比赛时的录像，图片。</p> <p>2.学具准备：幼儿有过游泳的经历。</p> <p>活动准备：</p> <p>(一)教师告诉幼儿今天我们来学习小朋友们很喜欢的一项运动。</p> <p>1.教师出示教学材料奥运比赛时的录像，图片。吸引幼儿的兴趣。</p> <p>2.让幼儿说说里面运动员游泳时候的姿势是什么样的?</p> <p>老师:那个动作像不像一只青蛙啊?那个就是蛙泳。</p> <p>幼儿：哇!还有那个像蝴蝶，是蝶泳。</p> <p>(二)老师通过示范让幼儿知道游泳对我们身体有什么好处啊?</p> <p>1.老师提问幼儿那个小朋友学过游泳的?你们知道游泳对我们身体有什么好处啊?</p> <p>2.老师教幼儿上来示范游泳时的动作。</p> <p>老师：你们瞧，老师的手脚都在运动哦，还有头部。</p> <p>幼儿：老师很累，呼吸也很快。</p> <p>3.老师和幼儿一起讨论有也是锻炼了我们身体的哪些部位?对我们身体有什么好处。</p> <p>老师：你们瞧，老师的手脚都在运动哦，还有头部。</p> <p>幼儿：老师很累，呼吸也很快。</p> <p>4.老师和幼儿总结一下，游泳时候我们通过手和腿，头部锻炼了我们身体的灵活性，通过运动时我们用力呼吸时，锻炼了我们小朋友的肺活量，从而使我们的身体很健康。</p> <p>(三)老师通过让幼儿看录像，图片知道游泳时要注意安全。</p> <p>1.让幼儿讨论游泳时会出现什么危险?</p> <p>2.应该怎么去避免危险。</p> <p>(四)老师和幼儿表演游泳时的情景，让幼儿知道怎么保护自己在游泳时不受伤害。</p> <p>活动延伸：</p> <p>老师可以找一些音乐，让幼儿在音乐的伴奏下，有节奏的做出各种游泳姿势，体验游泳时的愉快和与其他小朋友一起玩游戏的乐趣。</p>
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