中班音乐律动教案《火车快快飞活动》
<p align="center"></p><p> 一、活动目标</p> <p>1、幼儿充分感受四二拍的节奏,并能在老师的带领下正确击打四二拍的节奏</p> <p>2、幼儿能够独立演唱这首歌曲，并能用肢体把歌词大意表演出来</p> <p>3、幼儿能够进行简单的歌词创编</p> <p>二、活动准备</p> <p>1、《火车快快飞》的音乐文件和火车穿过山洞,大桥的媒体图片</p> <p>2、手鼓,每位幼儿一个手鼓</p> <p>3、幼儿已经感受过四二拍的音乐</p> <p>三、重难点</p> <p>1、重点在于教会幼儿正确的击打出四二拍的节奏</p> <p>2、难点在幼儿自己创编歌词</p> <p>四、活动过程</p> <p>1、播放音乐文件《火车快快飞》,（教案出自：优学幼儿网）让幼儿初不感受音乐,然后让幼儿说说,音乐里都提到了那些东西</p> <p>2、出示图片,让幼儿看看自己刚才说的对不对,然后再图片的引导下,教幼儿念歌词</p> <p>3、在钢琴的不伴奏下教幼儿昌普,一边唱一边怕打节奏</p> <p>4、唱过两遍谱以后教幼儿唱词,也要一边唱一边拍打节奏</p> <p>5、教了三四遍歌词以后,让幼儿自己试着一边唱一边拍打节奏.这是可能还有部分幼儿不能正确拍打四二拍的节奏,所以老师可以再引领幼儿一起拍打节奏.</p> <p>6、发放手鼓,让幼儿自己击打出四二拍的节奏,并请部分幼儿单独拍打,以检查幼儿是否真的已经掌握了四二拍的节奏</p> <p>7、让幼儿围成圈,一边拍打节奏,一边唱歌,两次后收回手鼓,让幼儿自己想想可以怎样把这首歌表演出来,请部分小朋友出来边唱边表演</p> <p>8、在幼儿充分掌握了歌词大意的基础上,让幼儿试着进行歌词创编,老师可以先给出示范,然后让幼儿自己编创.</p> <p>9、让幼儿自己演唱自己编创好的歌曲,</p> <p>五、结束</p> <p>让几个小朋友做出大桥,山洞的造型,其他小朋友做车,火车等,然后大家一起钻过山洞,跨过大桥,在游戏中结束本次活动</p> <p>六、活动延伸</p> <p>在游戏活动时带小朋友们玩滑梯游戏,在游戏过程中唱《火车怀快飞》,以巩固教学内容</p> <p>七、课后小结与反思</p><p align="center"> </p>
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