中班社会教案教案《乘坐公共汽车》
<p align="center"></p><p>【活动目标】</p> <p>1、知道公共汽车的主要特征及上车必须买票的道理。</p> <p>2、了解公共汽车给人带来了很多的方便。</p> <p>3、体验乘坐公共汽车的快乐。</p> <p>【活动准备】与客运站联系好、幼儿带好一元钱。</p> <p>【活动过程】</p> <p>一、带领幼儿来到站台，体验乘车。</p> <p>1、等候汽车的到来，提醒幼儿要遵守站台秩序，上车先下后上或前门上后门下的道理。</p> <p>2、指导幼儿有序上车及投币上车。</p> <p>3、注意乘车礼貌，给老人及抱小孩的人让座。</p> <p>二、观察公共汽车的主要特征。</p> <p>1、到达客运站，选择一辆公共汽车进行观察，请驾驶员叔叔做介绍。</p> <p>2、观察车厢，前面有什么，车厢里有什么，车厢像什么?</p> <p>3、观察车窗、车门，有几扇门或窗，是怎么开的?为什么车门不朝里开也不朝外打开?</p> <p>4、看看汽车是怎么发动的?</p> <p>三、了解公共汽车给人带来的方便。</p> <p>1、观察客运站的布局，知道有很多的车辆开往各地，方便了行人。</p> <p>2、有机会还可以采访几个行人。</p> <p>四、向客运站的叔叔、阿姨告别，离开客运站。</p>
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