中班下学期语言教案《胡萝卜种子》
<p align="center"></p><p>一、活动目标</p> <p>1.能模仿故事内容，用较为完整的语言讲述自己种植蔬菜的事情。</p> <p>2.知道做任何事都不能半途而废，只要付出努力，就一定会有收获。</p> <p>二、活动准备</p> <p>1.一盆小朋友种植的未发芽的蔬菜。</p> <p>2.自制绘本《胡萝卜种子》、实物投影仪。</p> <p>三、活动过程</p> <p>1.以未发芽蔬菜引出活动。</p> <p>"这是谁种的蔬菜啊?""告诉我们，你种的是什么蔬菜?""这么久了为什么还不发呀呢?小朋友，你们觉得它会不会发芽?"</p> <p>2.引出故事</p> <p>(1)"到底会不会发芽呢?我们来听个故事吧，故事的名字叫《胡萝卜种子》"。</p> <p>(2)教师讲述故事。</p> <p>提问：故事的题目叫什么?故事中的小男孩种了一棵胡萝卜种子，大家都是怎么说的呢?听了大家的话，小男孩有没有放弃，他是怎么做的?最后胡萝卜怎样了?</p> <p>3.出示绘本，讲述故事。</p> <p>老师把这个故事做成了一本书，现在让我们一起看着书来把这个故事讲一遍。(从封面开始讲述故事)</p> <p>4.教师小结我们不管做什么事情，都不能半途而废，要坚持到底，只要我们付出了努力，就一定会有收获，就像故事中的小男孩一样，不管别人怎么说，每天都坚持去照顾他的胡萝卜种子，最后终于长出了一颗大大的胡萝卜。</p> <p>故事听完了，请你们再来说一说，xx小朋友的蔬菜会不会长出来呢?他应该怎么做呢?</p> <p>5.幼儿讲述自己种蔬菜的故事。</p> <p>我们每个小朋友也都种了各种各样的蔬菜，你是不是也有一个故事呢，说给大家听一听好吗?</p> <p>四、活动延伸。</p> <p>你们想不想把你种菜的故事也像秦老师一样做成一本书给大家看呢?</p>
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