中班优秀游戏教案《营救喜羊羊》
<p align="center"></p><p>[游戏目标]</p> <p>1、巩固对常见动物主要特征的认识，并能根据动物的主要特征想出营救小羊的各种方法，体验帮助别人的快乐。</p> <p>2、围绕话题积极参与讨论，大胆表述不同的营救方法，提高完整表述能力。</p> <p>[游戏准备]</p> <p>动物剪影八个，完整背景图一幅，局部背景图每组一幅。</p> <p>[游戏过程]</p> <p>一、运动员出场(重点：引导幼儿细致观察，巩固对常见动物特征的认识)</p> <p>1、情境导入</p> <p>2、观察动物剪影，根据主要特征猜动物。</p> <p>3、观察动物编号，引导幼儿有意观察记忆。</p> <p>二、营救喜羊羊(重点：在情境讨论中，大胆完整地讲述自己的不同方法)</p> <p>1、情境变幻(喜羊羊缺席)让幼儿猜测可能的原因(鼓励想象)</p> <p>2、揭示原因：背景展示：幼儿讲述处出现的场景(引导幼儿完整表述)如：XXX被灰太郎"吊"在树上，"关"在笼子里……(丰富动词)</p> <p>3、布置任务：怎么办?谁去营救他们，怎么救，谁去最合适?</p> <p>4、分组续编故事(鼓励幼儿人人参与)</p> <p>5、小组交流分享(引导幼儿完整讲述，安静地倾听，小组成员可以补充)</p> <p>三、羊村运动会(重点：体验救出喜羊羊之后的快乐)</p>
页:
[1]