小班上学期健康教案《我的身体》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p> <p>1、初步认识自己的身体器官，并了解身体各部分的名称及功能。</p> <p>2、懂得要爱清洁、讲卫生，爱护自己身体。</p> <p>活动准备：水果及小卡片。</p> <p>活动过程：</p> <p>一、师幼谈话引入课题今天我们的活动室来了一个水果客人老师，它们藏在魔术盒里，我们一起把它们请出来。魔法咕噜变(出视苹果)</p> <p>二、认识身体各部分你们看到了什么?</p> <p>苹果请问你们是用什么能看见苹果的?</p> <p>眼睛你的眼睛在哪里，小朋友用小手摸摸你的小眼睛。我们的眼睛可以做什么?</p> <p>(看老师，看爸爸妈妈)还可以干什么?(看书)我们闻一闻苹果是什么味道?</p> <p>香香的请问你们是用什么闻出苹果的香味的?</p> <p>鼻子指指看我们的鼻子在哪里?鼻子有什么用途?</p> <p>我们摸一摸苹果表面是什么样的?</p> <p>光滑的请问你们是怎样知道苹果的表面是光滑还是粗糙的?</p> <p>手摸的小朋友，你们的小手在哪里?拍拍你们的小手!我们的小手还可以做什么?</p> <p>(画画、拿东西、)用小手可不可以打人啊?</p> <p>我们把苹果划开，尝一尝?</p> <p>甜甜的脆脆的请问你们是用什么尝出苹果的味道的?</p> <p>嘴巴嘴巴可以干什么?(说话、吃东西)你们听到了什么?嚼苹果的声音。</p> <p>那耳朵可以用来干什么?(听声音)</p> <p>三、动动我的身体请你跟我做：我的头，我的脸，这是我的肩。</p> <p>我的腰我的腿，这是我的膝盖，小小手手，小小手，小手真可爱，上面还有我的十个手指头。</p> <p>四、引导幼儿爱护身体小朋友的身体上有这么多的宝贝。那么我们是不是要好好的爱护它们呢?能不能让它们脏脏的呀?</p> <p>勤洗头，勤洗澡勤洗头，勤洗澡，身无异味身体好。</p> <p>讲卫生，爱整洁，仪表美观朋友到。</p>
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