大班科学教案教案《牙齿旅行记》
<p align="center"></p><p>【活动目标】</p> <p>1、仔细倾听故事，初步了解人体各消化器官的名称及其功能，感受人体消化过程的奇妙。</p> <p>2、积累正确的保护人体消化器官的好习惯。</p> <p>【活动准备】</p> <p>1、幼儿经验：对于身体中消化器官十分好奇，知道认识嘴巴、胃比较常见的器官。</p> <p>2、教学课件：《牙齿旅行记》PPT。</p> <p>【活动过程】</p> <p>一、导入故事情景</p> <p>1、讨论：看图片猜猜，洋洋是个怎样的女孩?</p> <p>2、分段讲述故事</p> <p>提问：馋嘴的女孩洋洋身上发生了一件什么事?牙齿吞下去之后会怎么样?</p> <p>二、初步了解各消化器官的名称和作用</p> <p>1、结合ppt分段讲述故事(认识消化器官并了解它们的作用)</p> <p>重点讨论：</p> <p>1)胃的形状像什么?胃有什么作用?</p> <p>2)小肠的工作是什么呢?</p> <p>3)大肠喜欢做什么?食物被大肠吸完水分以后会变成什么呢?</p> <p>2、结合人体模型图巩固消化器官的顺序和功能。</p> <p>小结：原来女巫从嘴巴里进去，经过了食道、胃、小肠、大肠，最后从肛门里出来了。(教案出自：屈老师教案网)这些器官都有自己的工作，只有完成了这些工作后食物才能顺利地进入下一个器官。</p> <p>三、游戏：问问答(提供认识消化器官以及如何保护它们的问题)</p> <p>游戏规则：自由分成人数一样多的两组进行轮流回答问题。</p>
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