中班上学期健康教案评价《有营养的饭菜》
<p align="center"></p><p>【活动目标】</p> <p>.根据健康饮食金字塔的建议选择食物。</p> <p>.进一步养成均衡饮食的习惯。</p> <p>【活动准备】</p> <p>.《鼠爸爸去买菜》幼儿用书或电子书第22-23页。</p> <p>.值日生记录每天在幼儿园吃的食物。</p> <p>【活动内容】</p> <p>形式：集体</p> <p>1、出示幼儿用书或电子书第22页，告诉幼儿鼠妈妈已经把食物变成了美味的饭菜。向幼儿提问：</p> <p>鼠妈妈煮了什么?(冬瓜鱼尾汤、肉片炒菜、西红柿炒蛋)</p> <p>用了什么材料?(冬瓜、鱼、猪肉、菜、蛋、西红柿)</p> <p>你认为这些饭菜有营养吗?为什么?(自由回答)</p> <p>2、出示幼儿用书或电子书第23页，与幼儿复习健康饮食金字塔上的食物种类，向幼儿提问：</p> <p>这个金字塔是什么形状的?(三角形)</p> <p>哪一层的食物要吃得最多?(底层)</p> <p>哪一层的食物要吃得最少?(顶层)</p> <p>鼠妈妈做菜的材料属于健康饮食金字塔的哪一层?请指出来。</p> <p>3、出示值日生的食谱记录，大家一起来看看这些食物属于健康饮食金字塔中的哪一层，是否符合金字塔的原则。</p> <p>评价</p> <p>在生活中，能逐渐遵守健康饮食金字塔的原则。</p> <p>活动建议：</p> <p>让幼儿周末在家里记录自己每天吃过什么，第二天回幼儿园汇报，看看属于健康饮食金字塔上哪一层食物，是否符合健康饮食金字塔的原则。</p>
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