中班上学期社会教案《美丽的农村》
<p align="center"></p><p>【活动目标】</p> <p>1、欣赏农村的田园风光，了解农村生活。</p> <p>2、能够通过观察感知农村的变化。</p> <p>3、萌发喜爱农村的情感，尊重农民的劳动成果。</p> <p>【活动准备】</p> <p>物质准备：音乐、各式图片、稻子;</p> <p>知识经验：幼儿有去农村游玩过的经验，了解农作物的名称。</p> <p>【活动过程】</p> <p>一、音乐导入。</p> <p>师：今天我们教室不仅来了很多客人老师，还有一个动物朋友藏了起来，它会是谁呢，让我们一起来听一听吧。</p> <p>1、第一遍听音乐。</p> <p>提问：是谁来了呀?它来自哪里呢?</p> <p>2、第二遍听音乐。</p> <p>提问：</p> <p>(1)你们听到了农村里有什么呀?</p> <p>(2)引导幼儿自由讨论，说一说农村还会有什么。(播放图片)</p> <p>(3)看了这些农村的图片，你们感觉怎么样呀?</p> <p>3、小结：了解农村事物，感受农村的美丽。</p> <p>二、感知农村的变化，萌发向往之心。</p> <p>1、提问：现在的农村是这么美丽，那请你们猜一猜过去的农村会是什么样子的呢?</p> <p>观看图片：了解过去和现在农村的变化，谈谈自己的发现和感受。</p> <p>2、提问：农村在不断进步着，变得越来越美了。看着这么美丽的农村，你们想不想去农村玩一玩?你想去做什么呀?引导幼儿萌发向往农村的情感。</p> <p>三、了解农民的辛苦劳动，愿意珍惜粮食。</p> <p>1、提问：农村不仅有着美丽的事物，还住着很多的农民们。秋天到了，他们会做些什么事情呢?</p> <p>2、提问：看一看，这是什么呀?(出示稻子)通过农民们神奇的手，稻子就变成了白胖胖的大米，他们是怎么做到的呢?让我们一起去看一看。</p> <p>3、观看图片，了解农作过程和工具。</p> <p>师：原来把稻子变成大米要做这么多的事情呀，你们觉得农民们怎么样呀?看到他们这么辛苦劳动，我们能做些什么呢?引导幼儿产生珍惜粮食，尊重农民劳动成果的意识。</p> <p>四、活动结束。</p> <p>师：看到了这么美丽的农村，知道了农民们的辛苦劳动，相信你们今后一定会爱护我们美丽的农村，珍惜粮食的。</p> <p>附歌词：</p> <p>小朋友们你好，我只是一只大牛，来自美丽的农村。为什么农村很美丽，让我来向你介绍，金稻田绿草地，水果蔬菜真呀真是多。</p>
页:
[1]