幼儿园中班语言教案详案《香香的花露水》
<p align="center"></p><p> 【设计思路】</p> <p>随着夏天的到来，天气逐渐转热，蚊子也越来越多，大部分的小朋友都受到过蚊子的侵袭。小朋友也开始关注如何消灭蚊子，如何不让蚊子叮咬自己?是小朋友开始关注的焦点。因此我选择了这个活动。“花露水”就是在这种条件下提供给幼儿的，他贴近幼儿的生活经验，</p> <p> </p> <p>活动分为三个环节：第一环节通过看看说说中，认识了解花露水;第二环在游戏的环境中学念儿歌花露水;第三环节则是隐含着花露水的安全使用方法，帮助幼儿积累相关经验。</p> <p> </p> <p>【活动目标】</p> <p>1、了解花露水的用处，知道什么时候要用花露水。</p> <p> </p> <p>2、学念儿歌：花露水，感知夏天的季节特征。</p> <p> </p> <p>【活动准备】花露水</p> <p> </p> <p>【活动过程】</p> <p>一、看看说说——认识花露水</p> <p> </p> <p>1、出示花露水，说说他们的名字和牌子</p> <p> </p> <p>2、说说自己在什么时候要用花露水?</p> <p> </p> <p>3、用了花露水以后是什么样的感觉?</p> <p> </p> <p>二、学学念念——学习儿歌：花露水</p> <p> </p> <p>花露水，喷喷香，妈妈给我撒身上，我是一只香香鸟，飞到哪儿哪儿香</p> <p> </p> <p>小鼻子，闻一闻，恩!真香真香!(一起边念儿歌边相互闻闻身上的香味)</p> <p> </p> <p>三、想想——花露水的安全使用</p> <p> </p> <p>1、说说还有什么时候也要用花露水</p> <p> </p> <p>2、教育幼儿小心使用，不要弄到眼睛里。</p>
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