大班优秀美术教案《设计邮票》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p> <p>1、欣赏邮票，进一步了解邮票的特点和作用。</p> <p>2、根据邮票的特点设计邮票。</p> <p>3、体验用多种绘画材料作画的乐趣。</p> <p>活动重点及难点：</p> <p>根据邮票的特点设计、制作邮票。</p> <p>活动准备：</p> <p>1、提前丰富有关邮票的知识。</p> <p>2、材料准备：各种邮票的PPT、大信封、颜色形状不同的纸若干、KT板做的集邮册、花边剪刀、记号笔、油画棒、彩纸、胶棒、水粉颜料、棉棒、湿抹布、画好的邮票范例、字卡、纸盒等。</p> <p>活动流程：</p> <p>欣赏邮票—设计邮票—解读邮票</p> <p>活动过程：</p> <p>一、欣赏邮票</p> <p>1、感知邮票的用途</p> <p>谈话导入：昨天我给远方的朋友寄了一封信件。今天早上邮递员叔叔却给我退了回来，小朋友帮我看看，这是为什么呀?</p> <p>2、播放PPT，引导幼儿观察邮票的特点。</p> <p>(1)欣赏各种各样的邮票，开阔幼儿视野。</p> <p>(2)引导幼儿关注邮票的主要特点。</p> <p>教师小结：一张中国邮票除了有不同的图案，还有面值、中国邮政、英文 CHINA的文字和周边美丽的齿孔。</p> <p>二、设计邮票。</p> <p>1、激发幼儿设计邮票的欲望。</p> <p>教师：“朱老师准备了一个大型的集邮册，我想邀请小朋友当邮票设计师，把设计好的邮票放到这个大大的集邮册里，让爸爸妈妈观赏，怎么样?”</p> <p>2、引导幼儿大胆想象、充分表述自己的设计思路。</p> <p>3、出示邮票范例，强化邮票的特点。</p> <p>4、教师提出作画要求：</p> <p>(1)选择喜欢的绘画材料进行设计。</p> <p>(2)先设计邮票的图案。</p> <p>(3)设计好图案后，将面值、中国邮政等字写上。</p> <p>(4)最后剪花边时注意安全使用剪刀，垃圾放在篮子里。</p> <p>5、幼儿设计制作邮票，教师巡回指导。</p> <p>三、解读邮票</p> <p>1、引导幼儿把作品张贴到集邮册上。</p> <p>2、幼儿解读邮票的设计内容，教师及时记录。</p>
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