大班美术公开课教案《烟台地图》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p> <p>1、尝试根据图片描绘出烟台地图的外形，并能沿边缘剪下。</p> <p>2、发挥想象，根据地图的外形创作画出各种形象进行绘画活动。</p> <p>3、能在添加想象活动中大胆的进行创作。</p> <p>活动准备：</p> <p>1、彩色A4纸、记号笔、剪刀、胶棒、正方形白描纸</p> <p>2、烟台地图PPT</p> <p>活动过程：</p> <p>一、谈话活动，引出课题。</p> <p>教师：小朋友们认识中国地图吗?(认识)它的外形像什么?(大公鸡、恐龙、翻过来看像河马--- ---)今天我也带来一幅地图，看看是什么地方?(幼儿回答)</p> <p>二、幼儿画地图、剪地图</p> <p>教师：今天我们就来画烟台地图，照着它的样子画下来，不像没有关系，大胆尝试。画好以后沿着边缘线剪下来，正面向上贴在白纸上。</p> <p>幼儿动手操作，教师引导、协助有困难完成的幼儿完成。</p> <p>三、添加想象</p> <p>教师：地图画好了，我们一起看看它像什么?(各个方向观察)添上几笔能变成什么?(小白兔、恐龙、帆船、蘑菇等等)他们在干什么也要画出来。</p> <p>请个别幼儿尝试添加，并说一说自己变的什么或让幼儿猜一猜变的什么?</p> <p>现在把你剪的烟台地图也变一变，看看能变成什么把!</p> <p>幼儿动手操作、教师指导</p> <p>四、结束部分</p> <p>请幼儿讲述自己作品里的故事</p>
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