幼儿园大班科学优质课教案《叶子小秘密》
<p align="center"></p><p>活动目标</p> <p>1、观察叶子的特征和叶脉，知道叶子由叶脉、叶片、叶柄组成。</p> <p>2、认识枯叶和绿叶，学习做科学小实验。</p> <p>3、探索茶叶的特点，欣赏茶叶的颜色和形状。</p> <p>4、复习6的组合和分解。</p> <p>活动准备</p> <p>1、绿叶和枯叶。</p> <p>2、小石臼、塑料碟。</p> <p>3、图画纸、浆糊。</p> <p>4、录音机、音乐磁带等。</p> <p>活动过程</p> <p>1、复习歌曲《会跳舞的叶子》，激起幼儿学习兴趣。</p> <p>(1)合唱歌曲《会跳舞的叶子》</p> <p>(2)多可爱的叶子呀!春天到了，你发现树上的叶子有什么变化吗?(有的发出了新芽，有的树叶凋落了)</p> <p>2、观察、接触各种植物的叶子，发现叶子的不同之处</p> <p>(1) 教师：“上次，我们外出散步时，收集到许多树叶，让我们一起来看看这些叶子都一样吗?请你仔细地看一看，比一比，什么地方不一样?把你地发现记录到记录卡上。”</p> <p>(2)幼儿观察、比较、记录自己地发现。</p> <p>(3)幼儿讲述自己地记录，分享经验。(叶子的大小、形状、颜色、边缘不一样)</p> <p>3、仔细观察，了解叶子的各组成部分</p> <p>(1)我们小朋友观察地真仔细，发现叶子有这么多地不同，那么，你最喜欢哪片叶子呢?这片叶子有哪几部分组成?(叶脉、叶片、叶柄)</p> <p>(2)你喜欢的叶子象什么?</p> <p>4、实验发现枯叶和绿叶的区别</p> <p>(1)刚才我们小朋友发现，有的树叶碧绿碧绿的，而有的树叶却是枯黄枯黄的，为什么呢?</p> <p>(2)幼儿大胆想象，发表意见。</p> <p>(3)实验：枯叶不能舂出叶汁来，绿叶则能舂出绿色的汁液来。</p> <p>(4)为什么大部分树叶是绿色的?(这是因为叶中的叶绿体可以产生叶绿素)</p> <p>(5)我们散步时发现有的树叶飘荡到了地下，为什么呢?(因为叶子缺乏水分和营养，所以变黄变干了就飘落了下来)飘落下来会有怎样的变化呢?(叶子会慢慢枯死，因为水分都蒸发了)</p> <p>5、了解叶子的用途</p> <p>(1)这么多的叶子有什么用呢?</p> <p>(2)幼儿自由谈论，相互交流、分享经验。</p> <p>(3)小结：可以美化环境、挡风、遮雨、有的树叶可以加工成茶叶、有的可以做菜吃、还可以做树叶贴画来布置环境。</p> <p>活动结束</p> <p>请幼儿用叶子粘贴图画，在展览区内进行展览。</p>
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