大班健康教案《玩球》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p> <p>1、学习用脚带球往前走，培养幼儿脚的控球能力。</p> <p>2、发展幼儿的目测能力。</p> <p>3、激发幼儿玩球的积极性。</p> <p>4、通过活动锻炼幼儿的控球能力，让他们的身体得到锻炼。</p> <p>5、让幼儿知道运动有益于身体健康。</p> <p>活动准备：</p> <p>1、熟练掌握多种用手玩球的方法，看过甲A联赛。</p> <p>2、人手1球，塑料圈8个，小树2棵，奖牌4块。</p> <p>3、活动场地，足球音乐磁带、录音机。</p> <p>活动过程：</p> <p>一、扮演角色，热身运动。</p> <p>幼儿做小运动员，边走边拍球进场。</p> <p>提问：刚才你们用什么来拍球的?我们一起边听音乐，边拍花样球。</p> <p>现在没有口令也来做。</p> <p>二、幼儿探索用脚玩球。</p> <p>1、提问：你们小手本领真大，球都听你们的话。你们的小脚会不会玩球?用脚玩球可是一个新本领，试试看。</p> <p>2、幼儿尝试用脚玩球，教师观察并发现幼儿用不同的方法，如用脚夹球跳，脚轮流踏球，脚带球走。分别请个别幼儿示范玩的方法，并带领大家学学试试。</p> <p>三、教师示范并讲解要领。</p> <p>教师示范并讲解：刚才他想出的方法叫用脚带球往前走，我也来玩玩，脚的这边叫内侧，脚的这面叫外侧，两边都可以踢，要想停住球，可以用脚的内侧或外侧，也可以用脚尖踩住球。</p> <p>1、幼儿与老师一起练习。</p> <p>2、幼儿自己带球往前走，要求幼儿眼睛看好前方，让球笔直往前走。</p> <p>3、带球过障碍。</p> <p>绕过几个障碍物走，如小树、椅子等。</p> <p>四、放松游戏"皮球搬家"。</p> <p>小运动员比赛一下，看哪一队运动员抱球本领大。</p> <p>1、先抱2个球，一定要又快又稳。</p> <p>2、加深难度，抱3个球，3个球都要管好。</p> <p>3、发奖牌，鼓励坚持到底的幼儿。</p>
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