中班美术教案详案及教学反思《美丽的烟花》
<p align="center"></p><p>设计意图：</p> <p>过年过节时，放烟花是一种很重要的娱乐庆祝方式，烟花也是孩子经常见到的，与孩子的生活非常接近，是孩子最喜欢的娱乐活动。随着科技的发展，烟花的种类也越来越丰富，形状和色彩也越来越美丽。在活动时通过引导孩子欣赏放烟花的场景，知道烟花的造型，并运用油水分离画的绘画方式表现出来。</p> <p>活动目标：</p> <p>1.学习用线条、点来表现由中心向外喷射的烟花火焰。</p> <p>2.感知油水分离带来的特殊效果，体验成功的乐趣。</p> <p>3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。</p> <p>4.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。</p> <p>5.大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。</p> <p>活动准备：</p> <p>1.Ppt课件：美丽的烟花。</p> <p>2.油画棒、黑色颜料、画笔、画纸。</p> <p>活动过程：</p> <p>1. 看视频，了解形态。</p> <p>小朋友今天老师请大家来看烟花晚会，请你仔细看看烟花是什么样子的?</p> <p>你看到的烟花是什么样子的?</p> <p>边看ppt边小结：我们在这段视频里看到了有xx样，有xx样，这些烟花不仅形态不同，而且颜色也是五颜六色的。</p> <p>2.情景贯穿，讨论画法。</p> <p>瞧，这是谁?森林里的小动物们也想来开一个烟花晚会。我们有什么办法来帮助它们呢?</p> <p>(1)我们怎样来画烟花呢?(个别示范)</p> <p>哦，你画的是这样的烟花，真漂亮。</p> <p>(2)游戏：放烟花。(集体演绎)</p> <p>放烟花先要干什么呢?(点火)</p> <p>烟花的火焰会向哪里绽放呢?点火啦，它还会怎样绽放呢?</p> <p>烟花的火焰还能怎样绽放呢?</p> <p>3. 动手创作，感受乐趣。</p> <p>你们想把美丽的烟花画下来吗?</p> <p>(1)提出要求：①画烟花时，要先点火。</p> <p>②烟花有不同的形态。</p> <p>③烟花是五颜六色的。</p> <p>④刷黑色的背景：烟花是在白天还是晚上绽放的呢?是的，烟花要在晚上绽放才最漂亮，所以我们要用刷子蘸黑色的颜料，从左往右刷，天有点黑了，再来一次天更黑了。还可以从上往下刷，要把整个白天都刷成黑色的。 这也是油水分离画的表现方法。</p> <p>(2)幼儿动手操作。</p> <p>现在，请你也去画一画吧。</p> <p>4. 展示评价，体验快乐。</p> <p>今天，我们用油画棒放了这么多的烟花，你最喜欢哪一张画呢?</p> <p>森林里的动物也已经迫不及待的要看烟花了，我们一起来欣赏一下吧。</p> <p>教学反思：</p> <p>在今天我执教的美术活动《美丽的烟花》中我为幼儿创造了一个轻松愉快的活动氛围，让孩子们在这种气氛中不仅体验到了观赏烟花的快乐情感，而且由这种情感产生了自己创作的强烈动机。整个活动中我都是以孩子的兴趣为出发点，在活动中，我既给予了孩子技法上的帮助，又给予了孩子充分的创造空间。在活动的最后，我带领幼儿通过播放照片，观看烟花晚会的游戏，将孩子们的体验提升到了最**，让幼儿在活动的始终都一直保持轻松愉悦的情绪，也让本次活动在轻松愉快的氛围中完美的结束。但也存在很多的不足之处，教具方方面可以找烟花图片时要找更具有代表性的，在让幼儿学习画烟花的技能时可以利用儿歌，使幼儿能更好的掌握画法。</p>
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