大班游戏教案详案及教学反思《塑料瓶的一物多玩》
<p align="center"></p><p>设计意图</p> <p>通过师生探索瓶子的玩法，充分发挥幼儿的动作灵活性和协调性，其中保龄球和接瓶子等亲子活动的开展，不仅能进一步增强亲子之间的感情，还能锻炼亲子之间配合的默契，使亲子关系更加的融洽和谐。</p> <p>活动目标</p> <p>1、利用塑料瓶子，引导幼儿一物多玩，培养幼儿的活动兴趣，发展曲线跑、跳跃、投掷等基本动作，提高幼儿的动作灵活性。</p> <p>2、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。</p> <p>3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。</p> <p>4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。</p> <p>5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。</p> <p>活动准备</p> <p>瓶子若干，水桶4只，纸球8个</p> <p>活动过程</p> <p>1：准备活动，做《shake you body》韵律操，舒展身体</p> <p>2：玩法一：单双脚跳跃</p> <p>道具摆放：跑道上竖向放置4个瓶子，间距为0.5m左右，中间放置两个轮胎，后边为两个瓶子，间距为0.5m左右，最后为半圆形山洞。</p> <p>规则：幼儿分为四组，先双脚跳跃前4个瓶子，越过轮胎，再单脚跳跃后两个瓶子，拍一下山洞按原路返回起点，看哪组跑的最快。</p> <p>玩法二：S跑</p> <p>道具摆放：把6个瓶子间距1m左右竖向摆成直线，终点为半圆形山洞。</p> <p>规则：幼儿分为四组，采用S跑的形式越过瓶子，钻过山洞按原路返回起点，下一名幼儿继续，采用各组比赛形式，来锻炼幼儿的合作意识。</p> <p>玩法三：亲子游戏——投瓶接力跑</p> <p>道具摆放：起点瓶子若干，1.5m处水桶四只</p> <p>规则：幼儿拿瓶站在起点投掷，家长站在1.5m线外用水桶接到瓶子后，立即放下水桶跑至终点再返回起点，先达到起点的家长获胜。</p> <p>玩法四：亲子游戏——打保龄球</p> <p>道具摆放：2.5m处按前三中二后一的形式摆放瓶子共6个，分四组摆放</p> <p>规则：先幼儿用纸球投掷瓶子，距离可以随机定，看打倒几个，然后幼儿扶正瓶子，家长继续，看看有谁最棒可以把所有的瓶子都打倒，获胜的得到小粘贴奖励。</p> <p>活动结束</p> <p>谢谢家长的参与，让幼儿和自己的家长说再见，整理好物品带队回教室。</p> <p>活动反思</p> <p>在活动中，要加强幼儿的团队合作意识，使幼儿理解其重要性，在以后的活动中，多开动脑筋，使幼儿真正的能做到在玩中学。</p>
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