小班健康教案详案《我的家》
<p align="center"></p><p>设计意图：</p> <p>“家 ”是一个与幼儿生活密切相关的话题。在设计时我想到小班孩子总是不善表达，对“小班孩子能说什么，能说到什么程度”等问题进行了思考。为此，我试图在引导幼儿初步了解家庭成员之间关系的基础上，把活动重点确定为“学会用正确的语言说出爸爸妈妈的姓名及家庭住址。为了增强活动的趣味性，我用木偶“小鸭和小鸡 ”贯穿整个活动。引导幼儿在有趣的情境中感知“家 ”的幸福。重视幼儿的思考与交流，归纳与提升，并自然地渗透健康，社会等多方面的教育。</p> <p>活动目标：</p> <p>1、能初步了解家庭成员之间的关系。会说爸爸，妈妈和自己的姓名及家庭住址。</p> <p>2、萌发孩子对家庭的热爱之情。</p> <p>3、初步感知家人之间的亲密关系，初步体验家人间的亲情。</p> <p>4、体验父母对自己的爱，萌发爱父母的情感。</p> <p>5、学会爱家人、家乡、祖国的美好情感。</p> <p>活动准备：</p> <p>1、幼儿经验准备：回家和爸爸妈妈说说自己的家住哪里。</p> <p>2、木偶小鸭，小鸡各一个及动物全家福照片各一张。</p> <p>3、音乐：让爱住我家</p> <p>活动过程：</p> <p>1、出示木偶小鸭，小鸡，引发幼儿与木偶交流的兴趣。</p> <p>今天，小鸭和小鸡来到我们小一班，想和小朋友们做个朋友。它俩还不认识我们班的小朋友呢，怎么办呢?先让我们自己来介绍一下吧!</p> <p>2、引导幼儿讲述自己爸爸妈妈的姓名，家庭住址。</p> <p>(1)木偶小鸭，小鸡示范讲述。</p> <p>小鸭边出示照片边说：我是小鸭，我的爸爸叫公鸭，妈妈叫母鸭，我是爸爸妈妈的孩子。我家住在 XX新村X幢X号，欢迎大家到我家去玩。</p> <p>(2)鼓励幼儿大胆向木偶小鸭，小鸡介绍自己的家庭情况。</p> <p>我的家里有哪些人?他们分别叫什么名字?我家住在什么地方?最近我家有什么特别开心的事情?</p> <p>3 激发幼儿对家的热爱之情。</p> <p>(1)小朋友喜欢自己的家吗?为什么?</p> <p>(2)集体欣赏歌曲《让爱住我家》。</p> <p>小鸭，小鸡：我们也喜欢自己的家，我爱我家。</p> <p>活动延伸：幼儿带一张全家福，在语言活动区互相介绍自己家的简单情况，说说家里的电话号码。</p>
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