小班语言教案《会走路的小蘑菇》
<p align="center" style="text-align: left;">活动目标</p> <p>1、体验诗中表达的情感，感受“我是一朵蘑菇，一朵会走路的小蘑菇”所表现的童趣。</p> <p>2、理解诗歌内容，学习词语可爱、快活。</p> <p>3、尝试朗诵诗歌。</p> <p>4、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。</p> <p>5、萌发对文学作品的兴趣。</p> <p>活动准备</p> <p>1、经验准备：体验打着小雨伞的快乐。</p> <p>2、小雨伞、蘑菇图片、操作卡。</p> <p>活动过程</p> <p>一、出示蘑菇图，谈话引入诗歌。</p> <p>你看见蘑菇像什么，你知道蘑菇会走路吗?</p> <p>二、欣赏诗歌，理解诗歌内容。</p> <p>1、教师朗诵诗歌。</p> <p>2、看操作卡，再次理解诗歌内容。</p> <p>提问：诗歌里的小朋友为什么说她也是一朵小蘑菇。</p> <p>一朵会走路的蘑菇是怎么回事呢?</p> <p>小结：下雨的时候，小朋友打着小伞，真快活，我也是一朵小蘑菇，一朵会走路的小蘑菇。</p> <p>三、学习朗诵儿歌、用动作表现诗歌，体验诗歌的快乐。</p> <p>1、幼儿跟着老师学习诗歌三遍。</p> <p>2、幼儿边朗诵边用动作表现诗歌的内容。</p> <p>四、幼儿表演朗诵儿歌。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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