大班健康教案《不随地吐痰》
<p align="center" style="text-align: left;">活动目标：</p> <p>1.懂得随地吐痰是不卫生、不文明的表现。</p> <p>2.结合图片和讨论，知道有些病菌会通过空气传播疾病，了解随地吐痰传播病菌的危害。</p> <p>3.逐步养成不随地吐痰的习惯。</p> <p>4.教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。</p> <p>5.初步了解健康的小常识。</p> <p>活动准备：</p> <p>1.了解随地吐痰不仅会污染生活环境，而且还会危害身体健康。</p> <p>图片(小朋友随地吐痰)</p> <p>2.请小朋友回家向爸爸、妈妈咨询有关痰和病菌传播的危害。</p> <p>活动过程：</p> <p>1.出示图片，引导幼儿观察：</p> <p>▲图上的小朋友在干什么?这样做对吗?为什么?</p> <p>▲使幼儿明白：我们不能随地吐痰，随地吐痰是不文明、不卫生的行为。</p> <p>2.教师引导幼儿参与讨论：</p> <p>▲在我们的痰里面，有什么?</p> <p>▲你知道痰里面的病菌是怎样传播的?</p> <p>鼓励幼儿大胆地谈谈痰传播疾病的途径。</p> <p>3.教师小结：生病的病人身体内有很多的病菌，吐出的痰里也村有许多的病菌，这些闼如果被人踩了，就把细菌带到了各个地方;这些痰被太阳晒干了，痰里的病菌会跑道空气中，就会被吸入我们的身体内，传播各种病菌，危害人体的健康。</p> <p>4.组织幼儿讨论：</p> <p>▲自己在生病痰多的时候，如何保护他人的健康和环境的卫生?</p> <p>使幼儿明确卫生要求：不能随地吐痰，咳嗽时不要正对他人，并且要用手帕或手捂住嘴巴。</p> <p>▲如果你有痰呀，怎么办呢?</p> <p>幼儿与教师共同讨论并得出以下的结论：</p> <p>①吐在垃圾箱中。</p> <p>②如果附近没有垃圾箱，可以把痰吐在纸头上，等有了垃圾箱再扔进去。</p> <p>③可以把吐在厕所里，用水冲掉。</p> <p>5.了解病菌传播的多种途径。</p> <p>▲你知道哪些疾病是通过空气传播的呢?(感冒、肺结核等)</p> <p>▲你还知道哪些疾病，它们是通过什么途径传播的?</p> <p>(教师举例，如：红眼病——接触传染)</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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