中班美术教案及教学反思《环保购物袋》
<p align="center" style="text-align: left;">活动目标：</p> <p>1 . 对利用废旧材料小制作感兴趣?能利用废旧材料制作购物袋，并加以简单的装饰。</p> <p>2 . 能在创造过程中感知变废为宝。</p> <p>3 . 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。</p> <p>4 . 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。</p> <p>5 . 培养幼儿的技巧和艺术气质。</p> <p>活动重点：</p> <p>能利用废旧材料制作购物袋，对利用废旧材料的小制作感兴趣。</p> <p>活动准备：</p> <p>经验准备：对购物袋有初步的了解物质准备：各种购物袋;小超市场景;多种广告纸、挂历纸、剪刀、胶水。</p> <p>活动过程：</p> <p>一、引出主题，激发兴趣</p> <p>"今天我们的娃娃家超市开张了，我们进去逛逛，看看有自己需要的东西吗? (幼儿逛超市以后入座)"</p> <p>1.你在超市买了东西装在什么地方带回来?</p> <p>2.你见过什么形状的购物袋?它们是用什么材料做的?</p> <p>3.你们想设计一个怎么样的购物袋? (幼儿自由讨论)</p> <p>二、观察环保购物袋，讲解制作方法出示购物袋，让幼儿观察并讨论制作购物袋的好方法。</p> <p>1."我有一个购物袋，你们看看，要装东西袋子应该有一个什么?"</p> <p>2.其他三面应该怎么样?</p> <p>3.粘好了要装上什么东西才可以拎?</p> <p>三、幼儿制作购物袋</p> <p>1.鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的材料指做各种有趣的环保购物袋，并进行简单的装饰。</p> <p>2.帮助能力较弱的幼儿完成重点部分。</p> <p>3.启发幼儿制作与别人不同的拎环。</p> <p>四、观赏展评</p> <p>1.找找谁的袋子有趣又好看。</p> <p>2.提着自己制作的袋子去"超市"选购自己喜欢的物品，装在袋子里。</p> <p>活动延伸：</p> <p>在美工角中放置活动剩余的材料，让有兴趣的幼儿继续制作。</p> <p>教学反思：</p> <p>在整个活动中充分体现了幼儿主体作用，教师的引导作用。活动中，幼儿都是按自己的意愿进活动的：自由逛超市，自由讨论袋子的做法，独立地完成作品到最后的提自己的作品去购物。总之，幼儿对本次活动表现出很大的兴趣，情绪一直非常饱满。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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