大班安全教案《尖利的东西》
<p align="center" style="text-align: left;">活动目标：</p> <p>1、知道尖利的物品，如使用不当会伤害身体。</p> <p>2、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、游戏棒等物品的正确方法。</p> <p>3、加强幼儿的安全意识。</p> <p>4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。</p> <p>5、发展幼儿的动手能力。</p> <p>活动准备：</p> <p>若干尖利物品，筷子、剪刀、笔、刀、吸管、游戏棒等</p> <p>活动过程：</p> <p>一、幼儿观察了解尖利物品，知道名称，了解它的用途。</p> <p>1在小朋友的桌上摆放着些什么东西?</p> <p>2、它叫什么名字，在生活中有什么用处?</p> <p>3、它们有什么共同的地方?</p> <p>4、它们为什么要设计成这个样子?</p> <p>5、你还知道哪些尖利的物品?</p> <p>小结：在我们生活中，有些东西有着尖尖的头，有的东西有着锋利的边缘，这些东西给我们的生活带来很多方便，帮了我们许多的忙。但尖利的东西却容易伤人。</p> <p>二、交流生活中使用尖利物品不当造成伤害的体会。</p> <p>1、你在生活中用过哪些尖利的东西?</p> <p>2、它有没有对你造成伤害?</p> <p>3、为什么会弄伤?</p> <p>使幼儿知道不正确地使用尖利的物品会给我们带来伤害。</p> <p>三、讨论正确使用尖利物品的方法。</p> <p>1、这些尖利的物品使用不当会伤害我们，那我们应该怎样来使用它呢?</p> <p>2、请个别幼儿示范正确的使用方法。</p> <p>四、教师进行小结。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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