小班美术教案及教学反思《扎染》
<p align="center" style="text-align: left;">活动目标：</p> <p>1.感受染纸作品鲜艳的色彩及美丽的图案，喜欢染纸活动。</p> <p>2.尝试运用多色蘸染的方法染出彩色的图画。</p> <p>3.知道保持桌面、衣服的整洁。</p> <p>4.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。</p> <p>5.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。</p> <p>活动准备：</p> <p>1.染纸作品</p> <p>2.各种颜色的水彩、水粉笔、正方形长方形的宣纸、报纸等。</p> <p>活动过程：</p> <p>一、欣赏染纸作品，感受染纸作品的色彩与图案，产生活动愿望。</p> <p>1.看一看纸上的图案，它们像什么?</p> <p>2.看了这些图案有事么感觉?</p> <p>二、讨论用什么样的方法制作这些美丽的画。</p> <p>1.这些漂亮的图案是怎么做出来的?</p> <p>2.你觉得那些颜色能让画好看呢?</p> <p>3.染得时候应该注意什么?</p> <p>三、幼儿操作，教师指导。(鼓励幼儿大胆选择不同鲜艳的颜色进行染纸)</p> <p>四、欣赏染纸活动，体验染纸带来的成功乐趣。</p> <p>活动反思：</p> <p>在这次活动中幼儿对染纸有了初步的感受，同时也体验到了成功的快乐，树立了信心。教师始终以组织者、引导者、合作者的角色出现，注意培养幼儿动手操作能力和创作能力的培养，同时也对幼儿进行了审美教育。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
页:
[1]