小班美术教案《灯笼》
<p align="center" style="text-align: left;">活动目标：</p> <p>1.尝试用剪、贴、穿的方法来制作红灯笼，体验做做、玩玩的快乐。</p> <p>2.注意安全，知道用完后要将剪刀、笔等放回原处。</p> <p>3.在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。</p> <p>4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。</p> <p>5.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。</p> <p>活动准备：</p> <p>1.教师自制的小灯笼、自制灯笼的步骤图。</p> <p>2.红色蜡光纸、剪刀、笔、彩线、胶水、抹布等。</p> <p>活动过程：</p> <p>1.欣赏教师自制的小花灯。</p> <p>★指导语：元宵节到了，我们看到了许多美丽的花灯。今天，老师自己也做了一盏花灯，它是什么样子的?是用什么来做的呢?</p> <p>2.观察操作材料和步骤图，了解制作灯笼的方法。</p> <p>(1)观察材料，了解其用途。</p> <p>(2)观察步骤图，了解制作灯笼的方法。</p> <p>(3)讨论活动规则。</p> <p>3.尝试用剪、贴、穿的方法来制作红灯笼。</p> <p>4.手提灯笼，相互欣赏。</p> <p>延伸活动：</p> <p>开展《听鼓点玩灯》的游戏，体验做做、玩玩的快乐。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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