中班数学教案详案《数小鸡》
<p align="center"><span style="font-size: 12px;">活动设计背景</span></p> <p>《数小鸡》是一首有趣的儿歌。为了使幼儿感兴趣，我制作了课件，以丰富幼儿的视觉感受，最后以游戏方式结束来进一步了解鸡妈妈和鸡宝宝的生活。</p> <p>活动目标</p> <p>1、培养幼儿学儿歌的兴趣，热爱小动物。</p> <p>2、学习儿歌 尝试为儿歌创编动作，学习词语“依偎”。</p> <p>3、发展幼儿语言能力和点数能力。</p> <p>4、培养幼儿比较和判断的能力。</p> <p>5、引发幼儿学习的兴趣。</p> <p>教学重点、难点</p> <p>数字1-7的点数、学会儿歌，并为其创编动作。</p> <p>活动准备</p> <p>物质准备：鸡妈妈头饰一个、鸡宝宝头饰同幼儿数、多媒体课件、录音机、音乐磁带、游戏器材。</p> <p>活动过程</p> <p>开始环节：</p> <p>一、律动</p> <p>基本环节：</p> <p>二、观看多媒体课件</p> <p>1、小朋友做的真棒!今天我们班来了许多小客人，你们看都有谁?出示多媒体课件图一：图片上都有谁?(鸡妈妈和鸡宝宝)鸡妈妈在做什么?(在数小鸡)鸡妈妈有几只鸡宝宝?我和鸡妈妈一起来数一数吧!一二三四五六七，(教师引导宝宝一起点数)</p> <p>2、观看图二：这里有几只鸡宝宝?鸡宝宝在做什么?点数(一只小鸡在吃米)我们一起用动作学一学好吗?</p> <p>3、观看图三：咦?发生什么事情了?(两只小鸡在抢东西)有几只?在干什么?请个别幼儿示范后，(两个幼儿就示范一次)教育幼儿要团结友爱互帮互助。</p> <p>4、观看图四：还有几只鸡宝宝在做什么?数一数有几只?(四只小鸡叽叽叽)</p> <p>5、观看图五：小朋友，现在看图片上的鸡宝宝们在做什么呢?<.本文来源:屈老师教案.网>(依在妈妈怀抱里)重点讲解“依偎”。谁愿意来做给大家看看什么是依偎，请幼儿模仿动作并学习说“依偎”。教师解释依偎的意思。</p> <p>鸡宝宝多爱自己的妈妈呀，我们也要像鸡宝宝一样爱自己的妈妈。</p> <p>播放动画，教师念一遍儿歌：</p> <p>6、小朋友，儿歌好听吗?我们为儿歌取一个好听的名字好吗?鼓励幼儿自由发挥，引出《数小鸡》。</p> <p>三、学习儿歌，并根据儿歌的内容做相应的动作。</p> <p>结束环节：</p> <p>四、请幼儿上前表演。</p> <p>延伸环节：</p> <p>五、以游戏的形式来巩固对儿歌的学习。</p> <p>游戏开始，母鸡咯咯叫，并对小鸡说：鸡宝宝们，天亮了，妈妈要带你们去草地上去捉小虫，前面有好多小虫子啊，快快来啊!</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody><tr> <td width="277"> </td> <td> </td></tr> </tbody></table>
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