中班音乐教案《划船》
<p align="center" style="text-align: left;">活动目标</p> <p>1、感受具有劳动号子的音乐风格，学习用雄壮有力的歌声、动作来表现歌曲的内容。</p> <p>2、体验与同伴合作的快乐，尝试创编动作。</p> <p>3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。</p> <p>4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。</p> <p>5、认真倾听并积极参与歌唱活动。</p> <p>活动准备：</p> <p>自制图片、图谱、划船比赛的VCD、一面小鼓</p> <p>活动过程：</p> <p>一、幼儿观看划船比赛VCD，感受划船比赛时你追我赶的气氛。</p> <p>1、教师提问：他们在做什么?他们是怎样划船的?(引导幼儿学做划船动作)</p> <p>2、结合练声，气息练习，引导幼儿用 “嘿呦!嘿呦!嘿嘿!”“加油!”的助威声为划船比赛鼓劲儿，同时感受劳动号子的作用。</p> <p>二、引入活动，激发幼儿学唱歌曲的兴趣。</p> <p>1、教师有感情地清唱歌曲。</p> <p>提问：在歌曲中你听到了些什么?</p> <p>2、教师根据幼儿回答，结合图谱引导幼儿学唱歌曲第一段。</p> <p>提问：应该用怎样的声音来唱这首歌?(引导幼儿用雄壮有力的声音唱歌)</p> <p>3、幼儿根据歌词内容尝试创编动作。</p> <p>4、初步学唱歌曲第二段，尝试创编动作。</p> <p>(1)提问：哎呀!不好，起风了，风浪越来越大，小船摇摇晃晃的，怎么办?</p> <p>(2)引导幼儿创编多人合作划船的动作。</p> <p>(3)幼儿跟着老师学唱歌曲第二段。</p> <p>三、进行勇敢、团结的品德教育。</p> <p>四、完整学唱歌曲，并进行表演。</p> <p>1、分组进行表演。</p> <p>2、教师敲小鼓，幼儿听鼓点进行表演。</p> <p>五、 幼儿做划船动作出活动室。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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